還要讓多少學(xué)生命喪樓梯口
真不知道還要讓多少學(xué)生命喪樓梯口，才能換來教育管理者的如履薄冰，膽戰(zhàn)心驚，從而日復(fù)一日、不厭其煩地把學(xué)生上下樓梯這樣的小事真正管好，徹底讓“踩踏悲劇”絕跡。
12 月7日晚，湖南湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生踩踏事件，共造成8名學(xué)生遇難，多人受傷。據(jù)稱因下雨，52個(gè)班的學(xué)生大部分從離宿舍比較近的一號樓梯下樓，但有幾個(gè)調(diào)皮的男生將樓梯口堵住，導(dǎo)致事故發(fā)生。目前湘鄉(xiāng)市教育局長朱清華因負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任被免職……
如果，那些下樓梯的同學(xué)們，能牢牢記住“上下樓梯靠右走，不系鞋帶不彎腰，不推不搡看仔細(xì)，遇到問題莫亂擠”的行走常規(guī)，那么，悲劇就不會上演；如果，事發(fā)時(shí)樓梯口能有值班老師在場維持秩序，慘禍同樣不會發(fā)生……然而，這只能成為“事后諸葛亮”了，任何“如果”也換不回那8個(gè)鮮活的生命。
假如我們的校園以前沒有發(fā)生過類似的悲劇，學(xué)校沒有血的教訓(xùn)，管理者不知道如何去防范，那么，似乎還情有可原�？墒聦�(shí)是，類似的事故已經(jīng)發(fā)生過多次了，僅 2005年下半年很短的時(shí)間內(nèi)，湖南省婁底市第四小學(xué)、新疆阿克蘇市的農(nóng)一師第二中學(xué)附小、四川省營山縣云鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部、四川巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心校小學(xué)就曾先后發(fā)生四起踩踏事件，造成多人死傷。為此，教育部專門于2005年11月10日下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》，從樓道隱患的檢查與排除、防范制度的建立以及加強(qiáng)對學(xué)生教育等方面提出了一系列詳細(xì)要求，并進(jìn)行了拉網(wǎng)式的檢查。倘若這個(gè)通知的精神能夠在各地得到貫徹落實(shí)，大家頭腦中安全弦時(shí)刻不松的話，按理說，“踩踏悲劇”絕不會再卷土重來了。
但惡魔并沒有就此消失，一年后，也就是 2006年11月18日晚，慘禍又在江西省都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生了，那次踩踏事故造成6人死亡，39名學(xué)生因受驚嚇及輕度受傷在醫(yī)院進(jìn)行治療觀察。究其原因，全是麻痹大意、心存僥幸惹的禍。而如今湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生的這一悲劇，從現(xiàn)有的情況看，十有八九又是由于管理、防范出現(xiàn)嚴(yán)重失職造成的人禍。
真不知道還要讓多少學(xué)生命喪樓梯口，才能換來教育管理者的如履薄冰，膽戰(zhàn)心驚，從而日復(fù)一日、不厭其煩地把學(xué)生上下樓梯這樣的小事真正管好，徹底讓“踩踏悲劇”絕跡。
（吳應(yīng)海）
