據(jù)NHK新聞報道，今年3月，東京足立區(qū)一所中學(xué)對即將畢業(yè)的初三學(xué)生進(jìn)行了兩性教育，校方極盡可能地告訴學(xué)生們多種避孕方式，以及通常的人工流產(chǎn)所需的時間和手術(shù)費(fèi)用，希望以此讓學(xué)生正確認(rèn)識兩性知識，保護(hù)好自己，校方此舉引起了社會上的廣泛討論。

　　據(jù)了解，日本該中學(xué)將兩性教育視為人權(quán)教育，到了初中三年級的時候，校方會指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)妊娠、生育、避孕、流產(chǎn)等多種關(guān)于生命的知識。為了避免學(xué)生們在10多歲時就意外懷孕，男女雙方都受到傷害，所以學(xué)校希望盡早告訴學(xué)生避孕的方法，與此同時，校方還給學(xué)生們介紹了人工流產(chǎn)要花費(fèi)的時間和費(fèi)用。該中學(xué)的校長在采訪中說，必須讓學(xué)生們在高中入學(xué)前，就掌握有關(guān)兩性的正確知識。

　　對此，東京都教育委員會表示，校方此舉是存在問題的。因為日本保健體育部的“學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)”中明確指出，避孕和人工流產(chǎn)等知識，應(yīng)該在高中才對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。并且即便在高中，校方也不應(yīng)該在兩性知識的細(xì)節(jié)上涉及過深。同時該教育委員會認(rèn)為，孩子們不能完全承擔(dān)社會責(zé)任，為防止感染，任何有關(guān)兒童的兩性行為都是不合適的，該中學(xué)在沒對監(jiān)護(hù)人進(jìn)行充分說明的情況下，就對學(xué)生進(jìn)行兩性教育是有問題的。

　　因該中學(xué)此舉引發(fā)了廣泛的社會討論，針對中學(xué)生是否有必要這么早進(jìn)行兩性教育的問題，記者對東京都內(nèi)38個區(qū)和市的教育委員會進(jìn)行了問卷調(diào)查。他們都表示在進(jìn)行兩性教育之前，必須經(jīng)過慎重的思考，因為學(xué)生的身心成長存在個人差異，此外還得考慮外籍學(xué)生與lgbt(同性戀)學(xué)生。

　　記者隨后在街上隨機(jī)采訪了幾位家長，在被問到是否會對孩子進(jìn)行兩性知識的講解時，家長們都紛紛表示出困難，稱：“這很難講”、“不知道我們掌握的知識對不對”。東京都內(nèi)一名叫香取彩葉子的母親，雖然有保健師的資格，但她表示如果讓她和高中1年級的兒子說起兩性知識，她會感到很難為情。

　　據(jù)了解，日本有一些地方自發(fā)組織學(xué)生進(jìn)行兩性教育，秋田縣的中學(xué)與醫(yī)生合作給初中3年級的學(xué)生上兩性教育課，這一活動已經(jīng)持續(xù)了14年。14年里，10多歲年輕人的墮胎事件從324件減少到了71件。

　　日本埼玉大學(xué)的田代美江子教授參與了足立區(qū)中學(xué)的兩性教育課程，她表示學(xué)生們并不抵抗學(xué)習(xí)兩性知識，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)很發(fā)達(dá)，家長們沒法精確了解孩子到底得到了什么樣的信息，所以她希望該中學(xué)的兩性教育課能一直開設(shè)下去。但她也表示，有關(guān)人工流產(chǎn)的方法，應(yīng)該傳授給個別有需要的學(xué)生，因為有些家長不愿意孩子在初中就涉及到這個內(nèi)容，她稱，兩性知識是每個人都要面對的問題，所以應(yīng)該引起社會，學(xué)校以及家庭的重視。