9歲男孩因未完成作業被父親打癱瘓
暑假里，父親給9歲的兒子布置了大量作業。開學前一天，父親在檢查作業時發現，兒子弄虛作假，于是對兒子一頓打，沒料到孩子被打后“癱瘓”了——9月1日，心理專家王洪確診這個孩子患的是“應激障礙性癔癥”：事實上他并沒有骨折，而是“心理癱瘓”。
暑假遭遇題海作業
“當時可把我嚇個半死！”汪女士眼噙淚水對記者說。兒子叫丘丘（化名），今年9歲。小學3年來，丘丘每次考試都是全班前三名，是父母的驕傲。今年7月末，丘丘患了重感冒，耽誤了期末復習，結果考試排名全班第六。
汪女士說，兒子自小到大聰穎乖巧加上學習又好，自己和丈夫從來對他都是寵愛有加，別說動手打，就是訓斥都很少。可是，丈夫從學校參加完家長會歸來，手持成績單勃然大怒，嚇得兒子哭了一個晚上。為了懲罰兒子，孩子爸爸給孩子布置了大量暑假作業。
父親把兒子踢骨折？
由于夫妻都是上班族，丘丘在姥姥家度過了暑假。8月31日，汪女士和丈夫接兒子回家。在公交車上，汪女士的丈夫翻看作業時不經意發現，兒子在寫作業時耍“小聰明”，試圖蒙混過關。
“你這個渾小子，怎么越大越不懂事？”他氣憤至極，劈頭蓋臉向兒子打去，還狠狠踹了幾腳。這期間，車上有兩位老太太趕忙拉架，“別打了，把孩子踢骨折了可咋整呀！”
夫妻倆沒想到，剛下公交車，丘丘突然雙腿跪在地上，連喊“腿疼，站不起來，沒法走路。”汪女士傻眼了：“難道丈夫用力過猛，真把兒子踢骨折了？”
孩子其實是“心理癱瘓”
可是，丘丘坐著輪椅被推到醫院經拍X光片顯示，他渾身上下的骨頭都好好的，根本沒有骨折跡象。這時，丘丘的右手也開始顫抖不止，“我不能握筆寫字了！”
“這孩子是裝的吧？”夫妻倆質疑，但面對兒子疼得滿頭大汗的樣子，他們不知如何是好。“可能是心理問題，去看看心理科吧！”醫生建議。
丘丘被轉院至沈陽解放軍四六三醫院。心理科主任醫師王洪做了一系列檢查后，確診孩子患的是一種急性心理疾病——應激障礙性癔癥。丘丘的病與其心理素質有很大關系，由于孩子從小受寵愛，沒遇過逆境，膽子小，猛然受到比如謾罵、毆打等刺激，就容易出現這種情況。
“孩子的癱瘓其實癱在心理，心病好了，他就自然能站起來，也能握筆寫字了。”王洪醫師表示，通過一系列心理、行為治療后，孩子很快就能恢復正常重返校園。
（唐葵陽）
