大討論：關于師風師德
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- 時間:2008/6/7 來源:黔東南信息港 點擊:
姜秀波 / 文
古人云：“師者，傳道、授業、解惑也！”
古往今來，有人類，就有老師；有老師，就有學生。
“學高為師，行為世范”。師者，世人之范，楷模也！師者，德為先也，然后學。
古往今來，人們一直強調“為人師表，以身示范”。教師作為太陽底下最崇高的事業，人類靈魂的工程師，一直受到全社會的尊重。
然，是誰猥褻了教師在人們心目中的高大形象？是那些害群之馬。盡管是極少數，但社會影響極其惡劣。
原
教師怎么啦？教師隊伍怎么啦？
不能不引起社會的警醒和反思。
如果說這只是個案，那么，一些教師借補課之名，行收補課費之實；一些教師借資料之名，行資料費肥己之實；……
師風日下，人心不古。
教師不應該反思嗎？
學校不應該反思嗎？
教育主管部門不應該反思嗎？
害群之馬一出，封堵消息、不了了之，在這個網絡高度發達的社會和時代是行不通的，不如亡羊補牢，猶未晚矣！
“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源”。清除害群之馬，革除陋習，凈化教學環境，迫在眉睫！
