中國進(jìn)城務(wù)工人員已超2.4億 "農(nóng)民荒"問題凸顯
近年，“民工荒”的問題引起普遍關(guān)注，所謂劉易斯拐點(diǎn)和“人口紅利”問題的討論也此起彼伏。然而，就在人們對“民工荒”問題寄予注意的同時，卻將藏匿于“民工荒”背后的另一種“勞工荒”現(xiàn)象——“農(nóng)民荒”給有意無意地忽視和屏蔽掉了。一個農(nóng)業(yè)大國出現(xiàn)了“農(nóng)民荒”，這是一個重大的國情變化……
●“年輕人成了稀罕物” “農(nóng)民荒”前景不容樂觀
“如果不算留守兒童，村里常住的勞動力里邊，最年輕的是一對46歲的夫婦�！边@是在河北省崇禮縣獅子溝鄉(xiāng)西毛克嶺村調(diào)查的情況，如今全村在冊人口458人，實際常住人口216人，村里青壯年均外出務(wù)工，60歲以下勞動力屈指可數(shù)。
在山西省臨汾市永和縣趙家溝村，情況大致類似。趙家溝村戶籍人口數(shù)234人，在村常住約130人，基本上也都是老年人和兒童。2011年6月，中央國家機(jī)關(guān)青年“百村調(diào)研”發(fā)現(xiàn)，河北、山西、湖南、內(nèi)蒙古等其他省(區(qū))的情況，大致都是如此，本來是農(nóng)業(yè)大省的中部廣大農(nóng)村地區(qū)，年輕人變得越來越少。
據(jù)了解，農(nóng)村人口大量外流，尤其是青壯年勞動力大量外流是當(dāng)前“三農(nóng)”問題的突出現(xiàn)象。農(nóng)村人口外流在給經(jīng)濟(jì)增長與發(fā)展帶來收益的同時，也給農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展帶來了務(wù)農(nóng)勞力缺乏的“農(nóng)民荒”以及相應(yīng)的連鎖反應(yīng)等一系列問題。
2006年，國務(wù)院發(fā)展研究中心《推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)研究》課題組就新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀在全國范圍內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查，共涉及17個省(市、區(qū))、20個地級市、57個縣(市)、166個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2749個村莊。結(jié)果顯示，74%的農(nóng)村已無可以進(jìn)城打工的“剩余勞動力”，僅有25%的農(nóng)村還有四十歲以下的勞動力。5年過去了，情況更為嚴(yán)重。
由于沒有充足的勞動力，近年來農(nóng)村土地撂荒日益嚴(yán)重，影響農(nóng)業(yè)穩(wěn)定和糧食安全。據(jù)了解，在湖北省濱湖村，由于勞動力短缺、種糧效益較低等原因，農(nóng)民對發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特別是糧食生產(chǎn)興趣不大，2008年全村耕地撂荒面積達(dá)40%以上，并且還存在“隱性撂荒”現(xiàn)象，本來可以種植雙季稻的水田，一半以上都只種了單季稻。
據(jù)調(diào)查，盡管在山西臨汾市永和縣趙家溝村目前的2500多畝耕地中，還很少有撂荒的現(xiàn)象，但是前景不容樂觀。目前種玉米、核桃等的主要勞動力都是60歲左右的農(nóng)民，純樸的農(nóng)民大叔大娘，出于對土地和耕種的自然感情依然堅守耕作，但是現(xiàn)在每人平均要經(jīng)營20-30畝耕地，基本依靠人力和畜力，勞動力“超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)”。該村已經(jīng)出現(xiàn)種糧的農(nóng)民不足，再過5-10年，這些老人無法勞作之時，種糧主產(chǎn)區(qū)的勞動力將后繼無人。這些地區(qū)農(nóng)田分散，土地流轉(zhuǎn)實踐也不成熟，社會資本進(jìn)入集中耕種的積極性并不高。如果若干年“農(nóng)民荒”沒有得到緩解，農(nóng)村已經(jīng)存在的“撂荒”現(xiàn)象將會愈演愈烈，由于糧食生產(chǎn)的季節(jié)性，一次發(fā)生，影響一季，持續(xù)發(fā)生，將會惡性循環(huán)，威脅國家糧食安全和社會穩(wěn)定。
●“娃娃們越來越少” 農(nóng)村義務(wù)教育形勢嚴(yán)峻
“原來鄉(xiāng)里建設(shè)的行政村小學(xué)，有的已經(jīng)只剩幾個學(xué)生，有的校園已經(jīng)撤銷，人去樓空，被用來養(yǎng)豬和他用。”
據(jù)山西省永和縣坡頭鄉(xiāng)校長楊香瑞介紹，近年來“娃娃們越來越少”，在上世紀(jì)90年代全鄉(xiāng)小學(xué)生最多時約有800位，2007年減少為200位左右，2009年開始減少為90位左右。現(xiàn)在全鄉(xiāng)已經(jīng)沒有初中學(xué)校，原有的初中改成了中心小學(xué)，有教職工24位，現(xiàn)在中心小學(xué)只有68名學(xué)生，其他行政村還有4所小學(xué)，共有21名學(xué)生，平均每個小學(xué)5名學(xué)生。鄉(xiāng)里一個青年村民介紹說：“我記得我姐姐讀書的時候，我們小學(xué)，都是50-60人一個班，現(xiàn)在我們800人口的村小學(xué)，今年3個學(xué)生，一個老師，只開到3年級。”
據(jù)調(diào)查，鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)生數(shù)量減少的原因主要有三方面，一是農(nóng)村人口出生率下降導(dǎo)致的適齡兒童的減少，近年來該地農(nóng)村大多家庭只生1-2個孩子，而上世紀(jì)大多4個孩子左右；二是農(nóng)村青壯年外出務(wù)工帶走了適齡兒童；三是鄉(xiāng)村學(xué)生轉(zhuǎn)到縣城、城市等教育條件更好的地方上學(xué)。
眼看自己的學(xué)生越來越少，楊香瑞校長感嘆不已：“3700平米的校園面積，新建的校舍總投入130萬元，如果學(xué)生繼續(xù)減少，國家對學(xué)校的教學(xué)、住宿等基礎(chǔ)設(shè)施、教職工的經(jīng)費(fèi)財政投入將面臨巨大的浪費(fèi)，財政資金的使用績效將受到極大影響。而現(xiàn)在，那些跟著打工的父母出去的娃娃，在城市接受教育也是困難重重，進(jìn)好學(xué)校費(fèi)用高，自辦的學(xué)校師資和硬件條件也跟不上。”
據(jù)了解，由于農(nóng)村適齡兒童的大幅減少，農(nóng)村義務(wù)教育的出路需要隨著“服務(wù)對象”的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移，根本的解決之道是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育，進(jìn)一步擴(kuò)大縣城、大中城市的基礎(chǔ)教育學(xué)校規(guī)模，平等地對城市戶籍和流動適齡兒童提供義務(wù)教育。加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育投入和校舍建設(shè)的前瞻性，摸清情況，提早應(yīng)對，對于一些尚未投入農(nóng)村校舍建設(shè)的縣域要集中力量辦好縣鄉(xiāng)中心校，暫緩建設(shè)新的村小學(xué)，加大中小學(xué)生的住宿補(bǔ)貼和伙食補(bǔ)貼政策力度。
