貴州網(wǎng)訊(記者孫敏 杜超)：2013 年9月14日下午1時(shí)30分，由作家出版社主辦的《改變孩子先改變自己》讀者見面暨簽售會(huì)在北京西單圖書大廈一樓隆重舉行。會(huì)上，此書的責(zé)任編輯鄭建華老師首先發(fā)言。隨后，作者賈容韜及賈語凡就此書的創(chuàng)作歷程及家教感悟發(fā)表感言。此外，許多家長朋友專程從各地趕來，分享了《改變孩子先改變自己》帶給自己和孩子的巨大幫助。簽售環(huán)節(jié)，眾多慕名而來的讀者朋友，及西單圖書大廈的書友排隊(duì)等候賈容韜簽名。會(huì)后，賈容韜與賈語凡先后接受了各媒體的采訪。

　　《改變孩子先改變自己》自2013年1月由作家出版社出版發(fā)行以來，引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。全國主流書店、民營書店、網(wǎng)上書店都看好此書，各地新華書店紛紛補(bǔ)貨;北京西單圖書大廈家教類書籍持續(xù)銷售第一名;當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)、京東商城好評(píng)如潮;2013年8月份榮登當(dāng)當(dāng)網(wǎng)親子教育圖書暢銷榜第二名;中國家庭教育學(xué)會(huì)、全國網(wǎng)上家長學(xué)校、中國教育學(xué)會(huì)、全國家庭教育專業(yè)委員會(huì)等家庭教育權(quán)威機(jī)構(gòu)都在重點(diǎn)向讀者推薦此書;不少學(xué)校把此書列為家長必讀書系列，一些社會(huì)團(tuán)體也把此書作為員工培訓(xùn)用書;不少讀者把此書作為禮物送給親友。《改變孩子先改變自己》在讓讀者震撼的同時(shí)，也憑著讀者口碑熱銷，改變了一個(gè)又一個(gè)家長的錯(cuò)誤的教育觀念。

　　“改變孩子先改變自己”正是這本書要傳達(dá)的最主要的教育理念。在很多家長面對(duì)孩子的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤反復(fù)埋怨孩子不爭(zhēng)氣的時(shí)候，賈容韜先生卻采取了截然不同的態(tài)度。他在孩子賈語凡成績倒數(shù)第一、迷戀網(wǎng)絡(luò)、打群架差點(diǎn)被學(xué)校開除的時(shí)候，卻把焦點(diǎn)放在了自己身上。經(jīng)過認(rèn)真反思，他終于認(rèn)識(shí)到正是由于自己不懂教育、用錯(cuò)誤的教育方法教育孩子才把孩子推向了這一步。他痛定思痛，惡補(bǔ)各種教育知識(shí)，如饑似渴地汲取先進(jìn)的教育理念。一年多時(shí)間，孩子發(fā)生了脫胎換骨般的變化，從倒數(shù)第一到品學(xué)兼優(yōu)，考上了重點(diǎn)大學(xué)。他用自己的實(shí)踐詮釋了“改變孩子先改變自己”理念的正確性。2002年以來，他在進(jìn)行家教實(shí)踐的同時(shí)，幫助了眾多的家長和孩子。2008年，他被中央文明委授予“全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)，2012年，他被中國家庭教育學(xué)會(huì)評(píng)為中國 “家庭教育十佳公益人物”。他成了全國著名家庭教育專家。

　　強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和使命感，迫使賈容韜把自己的感悟傳達(dá)給更多的家長。他廢寢忘食，經(jīng)過六年多時(shí)間潛心打磨，九易其稿，終于寫出了《改變孩子先改變自己》這本書。

　　《改變孩子先改變自己》熱銷后，家長們掀起了反思熱潮，一個(gè)又一個(gè)讀者開始了反思，開始了改變，他們靜心反思后的巨大改變，也讓他們獲得了巨大收獲：收獲了家庭和睦，收獲了孩子的進(jìn)步和成長。

　　山西運(yùn)城的王女士在電話中說：“看了這本書，我感覺內(nèi)心一下子亮堂了。按照書中‘父母怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)’這篇文章中的理念去做，孩子學(xué)習(xí)成績兩個(gè)月內(nèi)就有了比較大的進(jìn)步。過去，我不明白學(xué)習(xí)規(guī)律，死死盯住孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子學(xué)習(xí)成績卻一直在下降。后來我遵循學(xué)習(xí)的規(guī)律：肯定孩子努力學(xué)習(xí)的態(tài)度;贊賞孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的行為;關(guān)注孩子積極學(xué)習(xí)的過程，效果就大不一樣了。上初一的孩子今年四月份期中考試是班上三十五名，兩個(gè)月后的期末考試，一下子躍入了班上前十二名。拿到成績單，我掉了兩行淚。多么好的孩子，父母改變了一點(diǎn)點(diǎn)，孩子表現(xiàn)出如此強(qiáng)的求知欲。新舊觀念兩重天。還是那個(gè)孩子，過去和現(xiàn)在判若兩人。哪有不喜歡學(xué)習(xí)的孩子?都是父母沒有做好啊!如果父母堅(jiān)持不斷地提高，孩子成為優(yōu)秀、杰出是必然的事情。”

　　四川大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院張老師說：“《改變孩子先改變自己》是一場(chǎng)家庭教育的革命，賈容韜老師是這個(gè)領(lǐng)域的先驅(qū)者，他大膽探索、勇于自律、嚴(yán)于解剖自己的精神非常值得廣大家長學(xué)習(xí)。這本書給和諧社會(huì)構(gòu)建做出了一定貢獻(xiàn)。如果和一個(gè)人談公民道德建設(shè)，他可能會(huì)覺得乏味;和他談家庭教育，他會(huì)感興趣，因?yàn)檫@是和他密切相關(guān)的事情。其實(shí)，公民道德建設(shè)和家庭教育是異曲同工、殊途同歸，提高父母素質(zhì)就是提高國民素質(zhì)。如果每位父母都按書中倡導(dǎo)的理念去做，所有家庭都能幸福、和諧。和諧家庭是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。能做到這些，構(gòu)建和諧社會(huì)乃至中華民族偉大復(fù)興就成了水到渠成的事情。”

　　山東威海的劉先生說：“以前，我對(duì)待孩子簡單粗暴，除了批評(píng)訓(xùn)斥，就是責(zé)備抱怨，孩子和我越來越對(duì)立，學(xué)習(xí)成績也越來越糟糕。經(jīng)朋友介紹，我讀了《改變孩子先改變自己》這本書，我覺得我拿到了家庭教育的金鑰匙。我從提高自己入手，并力求讀懂孩子、理解孩子、善待孩子。一段時(shí)間后，奇跡出現(xiàn)了，從來不和我溝通的孩子在我面前話語多了起來，學(xué)習(xí)積極性也在一步步提高。我決心更加努力，真真正正給孩子創(chuàng)造一個(gè)理想、科學(xué)、民主、和諧的家庭教育成長環(huán)境。”

　　甘肅蘭州的王女士說：“我的兒子厭學(xué)、看電子小說，我總認(rèn)為孩子不爭(zhēng)氣。我千方百計(jì)改變孩子，結(jié)果孩子和我越來越對(duì)抗，問題越來越嚴(yán)重，后來輟學(xué)在家。我找過不少老師，對(duì)孩子沒有多大幫助。看到媒體推薦，我買到了《改變孩子先改變自己》這本書，兩天內(nèi)讀完后，大有撥云見日之感慨。遵照書中的理念，我從改變自己入手，收到了立竿見影的效果。孩子對(duì)抗情緒在減弱，重返學(xué)校后學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入狀態(tài)。如果不是讀賈老師的書，我不知道還要在錯(cuò)誤家教的泥沼中掙扎多久。”

　　改變標(biāo)志著進(jìn)步，改變意味著提高。由于我們的精神成長滯后，所以要提高;由于我們的素質(zhì)不能適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期之需要，所以要提高;由于我們沒有跟上孩子的成長步伐，所以要提高。

　　孩子的眼睛是攝像機(jī)，耳朵是錄音機(jī)，父母的一言一行將會(huì)定格在孩子的人格磁帶上，并且自動(dòng)終生播放。每個(gè)孩子都是心理學(xué)家，他們會(huì)對(duì)父母的所作所為做出評(píng)判。只有父母做好了、做對(duì)了，孩子認(rèn)同父母了、信服父母了，才會(huì)仿效父母的做法，才會(huì)接納父母的建議。

　　賈容韜說：“會(huì)怪怪自己，不會(huì)怪怪孩子。只要父母真正能守住自己的心，孩子的心就不會(huì)走遠(yuǎn)。家庭教育中出現(xiàn)的任何問題都能從父母身上找到原因，都是父母德行不夠，智慧欠缺，說話藝術(shù)不高所致。只要父母真正讀懂孩子、理解孩子、善待孩子，孩子都會(huì)以懂事、進(jìn)步和成長來回報(bào)父母。有一次，孩子對(duì)我說：‘老爸，以前，我心里不服氣你，所以總和你對(duì)著干。看到你實(shí)實(shí)在在的改變，現(xiàn)在我是既信服你、又崇拜你!’”

　　“改變孩子先改變自己”是真知灼見，是家教真經(jīng)。正如哈佛大學(xué)心理學(xué)博士、香港城市大學(xué)岳曉東教授所言：“可以斷言：《改變孩子先改變自己》教育理念的提出以及此書的出版，定會(huì)對(duì)中國家庭教育產(chǎn)生積極的影響!”

　　賈容韜博客：http://blog.sina.com.cn/laojiatuji

　　容韜教育網(wǎng)站：www.runto.cc