12月23日上午，以麻江縣教育局為責任單位的2013年貴州省教育改革發展研究重大課題——《貴州省農村小規模學校教學質量保障機制研究》開題儀式在麻江縣教育局五樓會議室舉行。省教育廳副廳長王碧海，中國教育科學研究院教授、博士李鐵安，天津師范大學教師教育學院院長、教授、博士王光明，貴州師范大學原副校長、教授呂傳漢等各參研人員、以及此課題的麻江縣研究輔助團隊人員等100余人出席了開題儀式。

　　開題儀式上，貴州省教育科學院規劃所所長嚴衛宣讀了立項通知書。

　　凱里學院黨委書記、教授龍則池在致辭中，對此重大課題如期開題表示祝賀!希望課題參與者在國內知名專家的引領下，要深入實際，廣泛開展調查研究，為黔東南州基礎教育質量的提升提供有用的信息和模式。

　　州教育局局長張榮根在講話中表示，將全力支持課題的研究工作，希望通過課題的研究，進一步促進黔東南州義務教育質量的快速提升。

　　課題首席專家、麻江縣縣委常委、副縣長胡曉平介紹了課題有關情況，課題首席專家、凱里學院副教授、博士楊孝斌在開題報告中介紹：1、課題研究的必要性、意義和價值;2、研究的總體框架與研究路徑;3、研究任務分解;4、研究過程中要注意的幾個問題。指出：本課題涉及農村小規模學校教育教學的方方面面，各種問題紛繁復雜，需要深入研究的問題層出不窮。這個課題好比一個大金礦，但愿大家都能從中找到自己的礦井，并在研究中有所收獲。

　　麻江縣教育局、黃平縣教育局、臺江縣教育局、從江縣教育局分別介紹了小規模學校情況及本課題研究計劃，表示保證課題研究所需的人力、物力和財力，同心協力如期出色完成課題研究。

　　省教育廳副廳長王碧海在講話中，充分肯定了課題的價值和意義，他相信在強有力的研究團隊的支撐下，這個課題一定會取得可喜的成果。希望課題研究要體現實用推廣性，要有針對性，要有突破性，要有開放性，要有前瞻性，要有世界的眼光和教育現代化的眼光。在課題研究過程中，要注意加強學校、家庭、社會這三個方面的研究。對學生、對教師、對學校、對各級教育部門、對各級政府有什么要求，都要經過設計制度出來。

　　開題儀式結束后，中國教育科學研究院教授、博士李鐵安，天津師范大學教師教育學院院長、教授、博士王光明分別就課題研究的重點、方式和路徑進行了指導。要求研究要立足于黔東南，面向全省，輻射全國。待課題研究報告出臺后，將通過中國教育報、中國教育電視臺等新聞媒體向全國推廣。

　　當日下午，貴州師范大學原副校長、教授呂傳漢和凱里學院數學科學學院院長、教授羅永超分別作了《提升貴州農村小規模學校教育水平的一項重要舉措——教師隊伍建設》、《民族文化進課堂》研究成果報告，為本課題研究團隊提供了鑒賞和參考樣本。(彭德華/攝影報道)