教育、社會福利和社會保障界政協委員分組討論“一個講話”、“兩個報告”
日前，參加政協黔東南州十一屆一次會議的委員和列席人員圍繞《州委領導講話》、《政協常務委員會工作報告》、《提案工作報告》進行了分組討論，提出了意見和建議。
梁婭委員：通過聽取政協兩個報告和廖書記講話，感受很深，報告體現了三個特點：一是重點突出，政協圍繞中心，服務大局，效果非常好明顯，發揮了積極作用。二是報告非常實在，內容翔實，給大家留下了深刻的印象。三是報告提出的目標明確，提出了切實可行的任務。作為委員既是榮譽，也是責任，今后要結合工作崗位，圍繞社會福利問題，積極建言獻計獻策。要加強學習，提高認識，提高自身素質，拓寬自己的知識面。
吳詠航委員：關于績效工資問題，按照公務員標準是有些難度。關于學校食堂問題，如果出現衛生問題，就會出現一些矛盾。建議要形成一個共識，共同探討，形成一個好的思路，共同解決問題。要建立網頁。州政協做了大量的工作，特別是提案工作。今后要多思考提案的寫法，可以聯名。我作為一個人事部門的委員，我們會利用好政策，打好政策的擦邊球，維護干部職工的切身利益。委員們要圍繞出現的矛盾和問題，積極思考，促進矛盾的解決。
范仲儒委員：學生試卷題目有些令人啼笑皆非，在招考方面，考試時間比較晚，且考試模式不符合用人單位要求。黨委、政府已作出決策的，政協委員也應提出意見和建議。政協應加強提案的督辦，多加強與委員的溝通，以增進委員的理解。委員的發言盡可能簡明扼要。
賀代明委員：學校、事業單位實行績效工資后，出現的矛盾較多，學校實行“校財局管”與《教育發展綱要》不相符，是相違背的。圍繞我州教育、社會福利保障的現狀和存在的問題，提出我們的意見和建議，今后要針對教育發展的問題開展調研，提煉并形成好的提案，關注教育的熱點和難點問題。作為一個政協委員要敢于講話，敢于發言，敢于建言。
楊鳳安委員：我寫的教育提案通過委員聯名后，得到重視和采納，已落實，我很高興。政協工作報告，提案工作報告實事求是地反映了過去五年來政協所作的工作，比較贊成。基層的政協委員要關于觀察，平時做好積累，以提出好的提案。有些提案只答復，沒有落實，挫傷了委員撰寫提案的積極性，在填寫提案回執單方面，建議應用網絡提交回執單，方便快捷。作為新一屆政協委員要積極發言，撰寫提案。
趙德軍委員：從兩個報告可以看出，政協在經濟社會發展中作了大量有益的工作，對下一步工作提出了具體意見。委員要積極撰寫提案，要輪流參加視察、調研活動。
歐國勤委員：政協委員是為社會服務的社會大講臺，要履行好委員職責，要加強學習，老委員要幫助新委員。
黃濤委員：目前我州正處于前所未有的發展機遇，要抓住機遇，發揮委員職責。目前看病難、看病貴問題仍然沒有解決好，藥品招標應形成一個制度。有的新委員不擅撰寫提案，希望進行委員專題培訓。（張鴻）
