十六大以來，全州各級黨組織深入學習貫徹落實黨的十六大、十七大及其各次會議精神，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾，高舉發(fā)展、團結(jié)、奮斗旗幟，圍繞“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、奮力趕超、推動跨越”主基調(diào)，在中央、省委和州委的堅強領(lǐng)導下，以

　　“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，把思想政治建設(shè)擺在黨的建設(shè)的首位，切實加強黨員干部隊伍政治思想教育和理論武裝工作，不斷夯實基層黨建，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)，為構(gòu)建“和諧黔東南”、實現(xiàn)我州經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史性跨越提供了可靠保障。

　　理論學習掀熱潮 全州發(fā)展添動力

　　思想是行動的先導，理論是發(fā)展的不竭動力。黨的十六大以來，州委始終把思想政治建設(shè)擺在黨的建設(shè)的首位，堅持用我黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝廣大黨員干部，使各級黨組織和廣大黨員干部始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，始終走在廣大群眾的前列、做好表率。

　　十年來，州委歷屆班子圍繞建設(shè)學習型黨組織和培養(yǎng)發(fā)展型黨員干部隊伍的要求，通過開展以深入學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、深入學習實踐科學發(fā)展觀教育活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動等，認真抓好對中央、省委各次重要會議精神和各項方針政策的學習貫徹，將全州黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央的決策部署和要求上。虛功實做，注重把理論學習與調(diào)查研究結(jié)合起來，通過學習和調(diào)查研究，深刻思考黨建深層次理論問題，研究探討我州熱點、難點問題，來推動各時期工作的開展和社會經(jīng)濟的發(fā)展，大大提升了各級領(lǐng)導班子和黨員干部抓改革、謀發(fā)展、促穩(wěn)定的能力水平。

　　州委還把學習型黨組織創(chuàng)建作為理論武裝的主抓手，全州各級黨組織采取領(lǐng)導帶頭、宣講報告、專家輔導、示范帶動、集中培訓和清華大講堂等形式，以及專欄、網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)家書屋、遠程教育、理論研討、座談交流等方式，深入領(lǐng)會黨的各項方針政策，準確理解社會主義核心價值和科學發(fā)展觀，提高認識，凝聚力量。州委堅持把黨的理論學習與解放思想、轉(zhuǎn)變觀念相結(jié)合，與審視州情、不斷理清發(fā)展思路相結(jié)合，與重視民生、為群眾辦實事辦好事解難事相結(jié)合，與轉(zhuǎn)變黨員干部作風、狠抓工作落實相結(jié)合，有效促進黨的各項理論和方針政策內(nèi)化于心、外踐于行、實化于果。

　　領(lǐng)導干部做表率 長效機制作保障

　　領(lǐng)導干部率先垂范，發(fā)揮積極引領(lǐng)作用。州委歷來高度重視常委會班子自身的理論武裝工作，通過重點抓好州委中心學習組的學習來帶動各級黨委、黨組的學習。多年來，各級黨委中心學習組每年都要進行6次以上的集中專題學習。今年8月30日至31日，為進一步深刻領(lǐng)會胡錦濤總書記在7月23日的重要講話精神，州委中心學習組在多次、多形式學習的基礎(chǔ)上，再次到雷山縣進行集中封閉學習，對如何結(jié)合州情實際貫徹落實講話精神進行了深入討論，梳理出關(guān)于我州社會經(jīng)濟發(fā)展的十個方面工作，并將這些工作按其所涉及領(lǐng)域和行業(yè)，具體分解到各有關(guān)部門加以落實。

　　州領(lǐng)導的率先垂范，為各級黨組織樹立了榜樣，形成了“一級帶一級、層層抓學習”的良好氛圍。

　　為增強廣大黨員干部理論學習的針對性，十多年來，州委宣傳部堅持每年編輯一本《干部理論學習讀本》，將當年中央、省委的重要方針政策和重大決策部署，以及我州的相關(guān)政策措施，簡明扼要匯集成冊，發(fā)放給廣大黨員干部學習，每年組織一次考試來檢查學習效果。這些措施，在各級黨組織和廣大干部中營造了濃厚的學習氛圍。為強化對學習的制度保障，州委制定了《黔東南州委關(guān)于進一步加強和改進縣級單位黨委(黨組)中心組學習的實施意見》、《黔東南州縣級黨委(黨組)理論學習中心組巡聽制度》、《開展學習型黨組織創(chuàng)建活動方案》等，通過建立嚴格的督查和考核制度，確保全州各黨委(黨組)中心組實現(xiàn)學習時間、學習人員、學習內(nèi)容和學習效果的“四到位”，使“軟任務(wù)”變成“硬指標”。近幾年來，全州已推出220多個教學專題，集中授課達400場次。

　　近年來，我州針對黨員干部的不同特點和學習需求，不斷探索完善學習型黨組織建設(shè)的方法和途徑，著力打造了“清華大講堂”等學習品牌，舉辦了“學習理論、指導實踐讀書征文”，舉辦了學習國發(fā)2號文件、省第十一次黨代會精神等專題學習競賽及“社科理論下基層”等活動，擴大了學習覆蓋面，增強了學習吸引力，激發(fā)了黨員干部學習熱情。凱里市工商局以爭創(chuàng)“五好黨支部”、“優(yōu)秀黨員”、“人民滿意工商所”等活動為載體，不斷創(chuàng)新學習方式，積極破解學習難題;貴州青酒集團有限責任公司黨委通過強化學習型黨組織建設(shè)推動了企業(yè)實現(xiàn)新跨越新發(fā)展等。這些靈活有效的學習方式，使基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了明顯提升。

　　注重學以致用 彰顯理論力量

　　積極引導廣大黨員干部深入思考我州經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大問題及人民群眾關(guān)心的熱點、難點問題，不斷提高學習的質(zhì)量和效果，努力把學習成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)先爭優(yōu)的新思路、新辦法、新舉措，是我州長期以來理論武裝工作的一大特色和創(chuàng)舉。每年理論讀本的編輯和考試命題的選擇，充分反映了這一目的要求。特別是近幾年來，全州各級黨委(黨組)中心學習組堅持理論聯(lián)系實際、求真務(wù)實，將學習與研究解決本地、本部門改革發(fā)展的突出矛盾和問題結(jié)合起來，與研究解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題結(jié)合起來，使各級黨委(黨組)班子領(lǐng)導發(fā)展的能力得到不斷提高，為我州經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力保障。

　　州委中心學習組圍繞黔東南“加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”、“文化建設(shè)和文化體制”等重大理論和現(xiàn)實問題，開展專題學習研討，進一步豐富了有關(guān)理論知識、理清了工作思路、提高了決策水平。州交通局針對交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)籌資難、交通建設(shè)容易滋生腐敗、農(nóng)村客運發(fā)展相對滯后等問題，局黨組、局領(lǐng)導班子成員分別就自己分管的工作，積極深入基層一線調(diào)研，召開會議討論，形成有關(guān)報告上報上級部門批準后執(zhí)行，推動了相關(guān)問題的解決和業(yè)務(wù)工作的開展。

　　學習，明晰了前行的方向;知識，凝聚了前進的力量。近年來，全州黨員干部敢闖敢試、埋頭苦干、拼搏進取，想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展成為黨員干部的普遍共識和自覺行動。全州各縣(市、區(qū))、各單位緊緊圍繞工作大局，深入調(diào)查研究，將思想理論武裝工作作為黨建工作的核心任務(wù)，將建設(shè)學習型黨組織作為理論武裝工作的具體抓手，將對干部理論教育的過程轉(zhuǎn)化為凝聚人心、鼓舞士氣、促進發(fā)展的過程，使廣大干部學習有了原動力、工作有了創(chuàng)造力。

　　一場場理論宣講、一堂堂理論學習、一次次思想洗禮，迸發(fā)出一朵朵科學發(fā)展的思想火花，最終匯聚成一股股勢不可擋的增比進位、奮力趕超的力量。今天的苗鄉(xiāng)侗寨，摒棄了依賴條件優(yōu)劣議發(fā)展、依賴傳統(tǒng)觀念抓發(fā)展、依賴外界支持促發(fā)展的思想，消除了自加壓力謀發(fā)展不夠、自我揚棄謀發(fā)展不夠、融入大局謀發(fā)展不夠的現(xiàn)象，自覺踐行著“敢闖新路、敢于突破、敢于勝利”的精神，更加堅定了知難而上、迎難而上、克難而上的信心和決心。(吳會武 宋堯平)