4月21日，錦屏中學(xué)在學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了“打造你的高效課堂”的專題講座，邀請(qǐng)了山東昌樂(lè)二中教育專家謝春陽(yáng)老師主講，錦屏中學(xué)全體專任教師放棄了周末假日聆聽(tīng)了這一講座。

　　昌樂(lè)二中進(jìn)行的素質(zhì)教育改革非常成功，已成為濰坊市的一張名片，吸引著全國(guó)各地的學(xué)校學(xué)習(xí)、推廣、復(fù)制。其中的“271高效課堂”是當(dāng)前新課改成功模式中的一朵璀璨奇葩，享譽(yù)全國(guó)。錦屏中學(xué)為繼續(xù)深化推進(jìn)高效課堂教學(xué)，特邀請(qǐng)了謝春陽(yáng)老師到校指導(dǎo)學(xué)校高效課堂建設(shè)。

　　當(dāng)天下午，在錦屏中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳，錦屏中學(xué)全體教師和錦屏民中部分教師一起聆聽(tīng)了謝春陽(yáng)老師的“打造你的高效課堂”的專題講座。謝老師從素質(zhì)教育下的學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、教師課堂教學(xué)的種種困惑和當(dāng)今社會(huì)對(duì)教育的各種需求出發(fā)，深入分析打造高效課堂的重要意義，明確闡釋構(gòu)建高效課堂是當(dāng)今教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。

　　謝老師著重從高效課堂學(xué)生小組建設(shè)、教師導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)等幾個(gè)方面內(nèi)容。具體介紹了“271高效課堂”的三大內(nèi)涵，如教學(xué)內(nèi)容方面，20%的知識(shí)——學(xué)生自學(xué)能會(huì)，70%的知識(shí)——學(xué)生合作學(xué)會(huì)，10%的知識(shí)——老師教會(huì)，并仔細(xì)介紹了實(shí)施“271高效課堂”模式的五大抓手，并展示了一些成功的經(jīng)典案例。謝老師用生動(dòng)詳實(shí)的教學(xué)案例，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，與全體教師分享了昌樂(lè)二中的成功經(jīng)驗(yàn)，并給老師們提出了切合實(shí)際、操作性強(qiáng)的建議。

　　3個(gè)多小時(shí)的講座中，一個(gè)個(gè)成功的案例，一段段精彩的講解，不時(shí)贏得老師們雷鳴般的掌聲。

　　講座結(jié)束后，錦屏中學(xué)龍安煥校長(zhǎng)談了自己的感受。錦屏中學(xué)吳炳盛副校長(zhǎng)作了總結(jié)，老師們也紛紛表示深受教益，對(duì)過(guò)去的教學(xué)方式要深刻反思，對(duì)當(dāng)下的素質(zhì)教育也應(yīng)重新審視，要與時(shí)俱進(jìn)不斷更新觀念，努力實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變，真正回歸素質(zhì)教育本質(zhì)，不斷深化課堂改革，打造高效課堂。(吳騰韜)