萬秀林揮筆寫字

　　為了讓家鄉的孩子能走出大山，作為優秀師范生畢業的他回到了家鄉，一呆就是20年;為了改善學校教學環境，他每年都寫申請，一直持續了20年;為了讓學生盡早能在新學校上課，他帶領學校十幾位男老師連續幾個晚上在墳堆里撿骨頭搬遷村民的祖墳。

　　他只是千千萬萬中國農村小學校長中的一枚，他叫萬秀林，是新民村第一個師范生，也是新民小學的第一位公辦教師。

　　每天堅持4點起床，一直堅持到考入師范學校

　　從新民小學考入柳川中學之前，他只會說苗語和一些普通話。“當時像我這樣從山窩窩里考出去的人很少，也不會說當地語言，在學校很孤獨很寂寞”，當初的他差一點就輟學回家。

　　初一的時候他的成績排名在倒數第二，但在初三他卻是學校為數不多考上師范學校的學生。因聽不懂當地方言，當時的班主任特別照顧他，幫忙管理他的生活費，還把他蓋得很臟的被子拿回自家洗干凈，“我一輩子都感謝她!”。

　　在他初二的時候他選擇了校外租房，因為學校規定了作息時間。“從初二開始，每天晚自習后我就回租房的地方睡覺，睡到4點多就起床學習，學習三個小時再去上課”。這樣有規律的生活他持續了兩年，一直到考入師范學校。

　　“我當初讀書的目的就是畢業了回村里上課，讓更多的孩子能進出大山看看外面的世界”，他做到了。這20年來，從他學校走出去了70多位大學生，他的四個兄妹也相續考入大學。

　　從他初來新民小學時沒有一位公辦教師，只有7個民辦教師，學生也只有一百多人。而現在，新民小學有25位教師，有500多名學生。

　　一個班的學生負責一位老師的菜

　　“2007年是我們學校最困難的時期，當時學生有600多人，而老師只有19個，教室坐不下的學生都安排在樓梯道上課”他對記者說道。據了解，從劍河縣城到新民村的道路在2005年才修通，而2005年以前是沒有車可以進入這片苗嶺村寨，以至于在2007年修建一棟三層教學樓花費了2年時間才修好。

學校越來越好了，萬秀林教育孩子們要學會感恩

　　其實在2007年以前，新民小學的條件也特別差。“很多來了的老師都想走，不走的老師沒地方住只能睡在教學樓的樓梯間或者從教室中隔出一小塊作為老師寢室”。

　　“老師在學校實在住不下了，我們就租住在當地村民家里，沒有菜吃，校長就動員每個班的學生從家里帶些菜來給我們上課的老師”。2009年考入新民小學的楊主任對記者說起了剛來學校的情形。

　　從凱里學院畢業的他在臺江鄉鎮干過“三扶一支”，第二年則考進新民小學。“當時也不知道新民小學在什么地方，就隨便報考一所競爭壓力小一些的學校”。

　　在2009年的冬天楊主任坐著鄉里的車向新民小學出發，因下雨發生泥石流路被堵了，他們只好折回縣城。第二天再次從劍河縣城出發，走了近2個小時的泥巴路到了新民小學。“當時霧氣沖天，路很陡峭，一路上我的心都很凄涼，但當車快駛入學校的時候，發現全校的老師和學生都在迎接我，一下子心就暖了”。

　　帶著學校男老師半夜撿骨頭

　　據了解，在萬校長沒來新民小學之前，很多老師在新民小學教了一陣就走。“如果我這個做校長的都不去關心那些千里迢迢來到我們這個偏遠山區的老師，那這個學校就垮了也甭想每年都出大學生了”，他用一種強調的口吻向記者說道。

　　“我用我最大的能力去幫助來新民小學教書的老師，我也同樣告訴他們，新民小學總有一天會好的”。不過他做到了，除了縣城外在鄉鎮中新民小學的學生成績都名列前茅，在2013年考入新民小學的老師是1/100的競爭比例。

　　“校長你要挖我家祖墳，我就挖校長家祖墳”。這是2008年新民小學需建新校時當地村民對校長放出的話語。2008年由劍河縣教育局牽頭，香港康運基金會到新民小學考察，“當時來考察的人對我們學校的教學環境都驚呆了，他們隨身帶的相機都照沒電了，基金會的人回去之后就捐贈了100萬”。

　　在得到捐贈款后，2008年新民小學開始為建新校區選址，經過幾番商討后選在村里埋葬祖墳的地方。但因整個村寨都是苗族聚居區，封建迷信意識很強，很多村民都不愿意搬遷自家祖墳。

　　“為了讓孩子們盡早在新學校上課，每天下課后，我們就帶著現金和合同一家一家的拜訪，只要愿意搬遷，我們馬上給2800元和簽訂合同”，在所有愿意搬遷祖墳的村民拿完錢以及在合同上簽字后，萬校長在每天晚上兩點就帶著學校十幾位男老師去挖墳地和撿骨頭，在天亮之前又把沒挖好的祖墳埋上。

　　“農村人都比較講究，我們在搬遷村民祖墳時，還得挑個好時辰才能去挖”，就這樣，半夜2點男老師搬遷祖墳，女老師在學校幫忙煮飯，第二天照樣上課。2個月的時間里，村里100多座祖墳全部搬遷完成。

　　2011年3月新民小學的新校區終于建成并投入使用，從劍河縣城通往新民也正在修建水泥路，但因山高路遠這個地方還沒有網絡。（周燕玲）