鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，是我國促進高校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施。但近日記者從黔東南州人力資源和社會保障局獲悉，我州目前自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生不足3%，可以說是廖若星辰。

　　大學生自主創(chuàng)業(yè)者不足3%

　　根據(jù)黔東南州人力資源部門提供的數(shù)據(jù)，往年，將近50%的畢業(yè)生選擇報考公務員和事業(yè)單位;30%到企業(yè)就業(yè)，而自主創(chuàng)業(yè)者不足3%。另外，有一部分人選擇到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村就業(yè)。

　　共青團黔東南州委城市青年工作部負責人范海軍部長告訴記者，團州委之前對自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生進行過統(tǒng)計，2010年以來的高校畢業(yè)生中，自主創(chuàng)業(yè)的約200人。他們創(chuàng)業(yè)涉及的領域有電腦網(wǎng)絡、廣告?zhèn)髅健⒉惋嫹�裝以及種養(yǎng)殖業(yè)。“這200多名高校畢業(yè)生，都是很成熟的創(chuàng)業(yè)者了，他們已站穩(wěn)腳跟。”范海軍說。

　　記者采訪獲知，對比畢業(yè)生龐大的數(shù)據(jù)，這200多創(chuàng)業(yè)者可以說是“九牛”中的“一毛”。據(jù)統(tǒng)計，從2010年到2012年，全州高校畢業(yè)生有近4萬人。

　　子女創(chuàng)業(yè)，家長感覺臉上無光?

　　高校畢業(yè)生中，創(chuàng)業(yè)站為何寥寥無幾呢?

　　黔東南州人力資源和社會保障局就業(yè)促進科科長羅凱艷認為，首先缺乏啟動資金，盡管有扶持貸款，但仍然需要一部分啟動資金，高校畢業(yè)生去湊集這部分資金，有困難，特別是那些家庭比較貧困的學生。其次，觀念還沒有放開，特別是家長。“不少畢業(yè)生有創(chuàng)業(yè)的想法，但是家長不同意。”羅凱艷說，家長的想法是，辛苦培養(yǎng)子女讀大學，主要目的是讓他(她)找到正式的工作，比如考上公務員或者事業(yè)單位。子女讀了大學還自己創(chuàng)業(yè)，他們覺得臉上無光。

　　來自三穗的小姜在成都上學，她活動能力強，上學期間積累了很多社會資源，遂萌生了創(chuàng)業(yè)的想法。“但是，我父母堅決反對，他們只希望我找到正式的工作，哪怕返回老家也可以。”小姜說，她覺得很可惜，如果自己回來真獲得正式工作，那在學校積累起來的資源就只能放棄。

　　同樣來自三穗的小王今年畢業(yè)于武漢某大學，因家境比較好，她想自己創(chuàng)業(yè)，干出一番屬于自己的事業(yè)來。但家里人還是鼓勵她參加各類招考。“我母親的想法是，現(xiàn)在先考試，將來有一天，實在不愿意上班，再出來創(chuàng)業(yè)也不可以。”小王說。

　　此外，一些學生有創(chuàng)業(yè)的想法，家長也比較支持，但他們自身抗風險的能力很弱，創(chuàng)業(yè)怕吃虧。

　　大學創(chuàng)業(yè) 大有可為

　　據(jù)了解，推動大學生創(chuàng)業(yè)，已成為了黔東南州人力資源部門的重要工作。“今后，我們將采取措施，引導學生及其家長改變就業(yè)觀念。”羅凱艷說。

　　范海軍告訴記者，為了促進高校畢業(yè)生以及其他的青年朋友創(chuàng)業(yè)，共青團黔東南州委根據(jù)上級的文件精神，推出了多項扶持措施，首先是創(chuàng)業(yè)者可以申報微型企業(yè)，享受到扶持政策;其次，推出了青年創(chuàng)業(yè)卡，憑此卡，在貸款時享受到優(yōu)惠。

　　“團州委還掛牌成立了兩個青年創(chuàng)業(yè)孵化園。”范海軍說，大學生畢業(yè)之后，各級團組織可以組織他們中有創(chuàng)業(yè)意向的人員到孵化園去見習、實習，在實踐中學技術，學理念，學創(chuàng)業(yè)的本領。

　　范海軍還說，根據(jù)團省委的安排，共青團黔東南州委還將掛牌成立5家青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地，大約能提供見習崗位250個。“到見習基地實踐，也能學到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的本領。”范海軍說，他認為，大學創(chuàng)業(yè)，還是大有可為的。　　(何昌華)