在培訓課上，授課老師聲情并茂，用生動幽默的語言給參訓學員們介紹了開展雙語教學的必要性和重要性，并結合漢語、英語的發音方式來重點講解地方苗語的韻母、聲母和聲調，現場教授大家用苗語交流，還指導用苗歌對唱的方式來加深對所學知識的印象。

　　芩秀桃是此次參加培訓的學員之一，她興奮的告訴記者：“我教的小學生都是來自邊遠的農村，有的學生還是留守兒童不太會說漢語。每當上課的時候，總有一些小學生用苗語來問我問題，有些聽不太懂，這樣就影響了老師和學生之間的交流，也影響了教學質量的提高。現在縣里面開展這樣的教師雙語教學培訓，我收獲挺多，以后更加方便和學生交流啦。”

　　本次培訓內容主要體現教學的實用性，以教育理論的探討、現代教育技術的應用和課程改革中的熱點問題為切入點，聚焦課堂，引領教師提升教育教學的實踐能力和研究意識，對提高鄉鎮教師“雙語”教學能力有很大的幫助。

　　據了解，此次培訓課邀請了貴州民族大學專家、省州縣骨干教師授課，采取同課異構、課堂教學觀摩及講座等形式開展培訓。集中培訓分三批次進行培訓，全縣各鄉鎮小學語文、數學及英語教師共200余人參加培訓。(池明紅)