德國電視臺編導(dǎo)艾莉接受黎平電視臺記者采訪

　　“西方的城市化進(jìn)程是從第一次工業(yè)革命開始的，那時候，在經(jīng)濟(jì)作用的刺激下，大量的農(nóng)民涌入城市，也就出現(xiàn)了大規(guī)模的移民運(yùn)動，從而形成了現(xiàn)在的城市化格局。那么，中國從改革開放后，特別是從西部大開發(fā)以后，也就開始了城市化的進(jìn)程。我們通過調(diào)查了解到，到2020年，貴州省要實(shí)施扶貧生態(tài)移民異地搬遷200 萬人，這對城市化的進(jìn)程來說，無疑是一個巨大的推動作用。在城市化進(jìn)程中，很多人，特別是外國人，都是在關(guān)注城市的發(fā)展，但他們對移民們身份的轉(zhuǎn)變則了解得很少，所以，我們一直在關(guān)注茶山，關(guān)注貴州最邊遠(yuǎn)的黎平的扶貧生態(tài)移民的進(jìn)展情況。”6月24日，德國電視臺編導(dǎo)艾莉在接受黎平電視臺記者采訪時說。

　　此前，該臺曾先后于去年12月和今年3月兩次到達(dá)黎平縣采訪扶貧生態(tài)移民工程，他們用攝像機(jī)鏡頭記錄了移民們搬遷前、搬遷時和搬遷后的生產(chǎn)、生活狀況，記錄了農(nóng)民們在進(jìn)入城市后身份轉(zhuǎn)變的每一次變化。

　　鏡頭一：上學(xué)的路越走越短

　　在黎平縣城北的薛家坪小學(xué)的學(xué)生中，大多是來自移民搬遷和進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工子女，其中，從高屯鎮(zhèn)茶山村搬遷來的104戶扶貧生態(tài)移民搬遷戶的子女就就讀于此。在搬遷以前，從上幼兒園開始，茶山村的孩子們上學(xué)都要下到12公里外的山腳下的中黃小學(xué)讀書，每個周末，村里都要派5輛馬車負(fù)責(zé)接送孩子們上學(xué)，光馬車的一個來回就要5個小時的時間，遇到雨雪天氣，孩子們通常只能步行，給他們的人生安全帶來了極大的隱患，風(fēng)雨求學(xué)路，成了茶山村孩子們一道人生的大坡。低年級的學(xué)生，因?yàn)樯�活不能自理，還得有家人負(fù)責(zé)陪讀，牽扯了家里大量的人力和物力，這是茶山村民們一個無奈的選擇。如今的薛家坪小學(xué)，距移民們的家僅有 300米的距離，寬闊的水泥路從家門口直達(dá)學(xué)校大門，打開窗子，就能聽見寬敞明亮的教室里，傳來孩子們朗朗的讀書聲，從此，孩子們再也不用風(fēng)雨飄搖地趕著馬車去上去了，家長們也在不用為孩子們上學(xué)擔(dān)憂了。

德國記者在拍攝扶貧生態(tài)移民子女的就讀情況

扶貧生態(tài)移民的子女放學(xué)走出校門

　　“自從本學(xué)期孫女轉(zhuǎn)到了對面的小學(xué)讀書后，我終于放心了，4年了，我才真正睡了第一個安穩(wěn)覺。”茶山村生態(tài)移民搬遷戶龍國遠(yuǎn)說。