2013年全省公辦幼兒園專任教師缺額情況統計表

　　記者昨日從省教育廳獲悉：截至2013年底，我省公辦幼兒園幼兒專任教師缺額達2.7177萬人，其中，黔東南州、安順市和畢節市(不含威寧自治縣)公辦幼兒專任教師占應有專任教師數的比例不到30%。

　　三年投入57.36億發展學前教育

　　據悉，2011年到2013年間，我省共計投入57.36億元用于學前教育事業發展，其中市、縣級投入達25億元，學前教育資源得到了快速增加。

　　全省各市(州)堅持新建和改擴建兩條腿走路、公辦和民辦共同發展的方針，通過新建、改擴建等方式擴大公辦資源，三年全省共完成新建、改擴建鄉(鎮)中心幼兒園1000所;同時，通過保證合理用地、減免稅費等多種措施，鼓勵支持社會力量舉辦優質普惠民辦幼兒園，三年新增民辦幼兒園699所。

　　同時，在省教育廳通報的“全省各市(州)學前教育三年行動計劃評估驗收情況”中，記者發現，與三年前相比較，我省9個州市的學前三年毛入園率均有所提高，其中遵義市的學前三年毛入園率達到了79%，為全省最高，其次為黔東南州，達到了77.86%;安順市位列第三，為76.89%。

　　近300個鄉(鎮)社區無公辦幼兒園

　　不過在收獲“好消息”的同時，評估驗收情況也指出我省學前教育發展中存在不少問題。比如目前全省仍有近300個鄉(鎮)、城市社區(街道辦事處)沒有公辦幼兒園。全省小學附設學前班9800個，在班幼兒36萬人，占全省在園幼兒數的33.4%,這部分幼兒只能接受學前一年教育。擴大學前教育資源，特別是擴大公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園資源仍是工作重點。

　　另外，經費保障機制也不力。按照省政府73號令中關于“國家和省確定的農村稅費改革轉移支付各項資金用于農村教育的比例不得低于50%”的規定，各縣(區)可將農村稅費改革轉移支付資金部分用于學前教育，各級政府要劃出一定比例的國有土地出讓金用于發展學前教育。目前沒有一個市(州)、縣(市、區)在相關政策上有突破。

　　公辦幼兒園教師缺額達2.7萬

　　不過我省目前學前教育發展面臨最為突出的一個問題是，幼兒專任教師缺口大。評估驗收情況指出，根據教育部以及我省對幼兒園專任教師配備標準的要求，按專任教師與幼兒比1:15測算，截至2013年底，我省公辦幼兒園幼兒專任教師缺額達2.7177萬人，其中黔東南州、安順市和畢節市(不含威寧縣)公辦幼兒專任教師占應有專任教師數的比例不到30%。

　　2013年全省公辦幼兒園專任教師的具體缺額情況顯示，所缺專任教師人數最多的是畢節市(含威寧縣)，達到了7513人;其次為遵義市(含仁懷市)，缺額達到了4008人;第三為黔東南苗族侗族自治州，缺額達到了3847人;銅仁市的缺額也達到了2977人。其余州市中，除了貴安新區的缺額149人，貴陽市的缺額649人以外，六盤水市、安順市、黔西南布依族苗族自治州、黔南布依族苗族自治州5個州市的缺額均在1200人以上。

　　為此，省教育廳建議，全省各地要按規定核定幼兒教師編制，落實幼兒教師補充計劃，通過公開招考的方式選招優秀幼兒教師到幼兒園任教，逐年配齊幼兒專任教師。

　　同時，各地還要認真落實國家和省確定的農村稅費改革轉移支付各項資金用于農村教育的比例不得低于50%的規定，并將農村稅費改革轉移支付資金部分用于學前教育，各級政府要劃出一定比例的國有土地出讓金用于發展學前教育。 (記者申紅珊)