本網(wǎng)訊 近年來，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展需求，丹寨縣大量的農村閑置勞動力迅速向城市轉移，一大批農村勞動力紛紛到異地外出務工，他們的孩子留守在老家，只能由祖輩、同輩和學校代為照顧。丹寨縣為了解決這一難題，廣泛發(fā)動教師力量，動員廣大教師帶著感情、帶著責任、帶著理性和帶著奉獻的精神，開展關愛行動，吹響了關愛留守學生行動號角。

　　據(jù)了解，該縣共有公立中小學(含幼兒園) 46所，農村留守學生達7736人，8月17日下達全縣各校共計2100余名教師任務清單，每位教師結成幫扶在1至7人之間，開展走訪調查工作，重點了解學生的家庭情況、存在的困難、監(jiān)護人動向、身心健康狀態(tài)等基本信息。根據(jù)走訪了解的情況，以各校為單位建立幫扶學生基本信息臺賬，縣教科局負責建立全縣學生信息總臺賬，全面掌握每個學生家庭背景、思想表現(xiàn)、日常行為等。記錄成長發(fā)展過程中的有關評價，并有針對性開展幫助心理輔導、學習輔導、生活關愛、親情聊天、代理家長、解決困難等服務，讓遠方外地務工的父母放心!

　　下一步,重點做到“五個一”關愛行動：即給每個學生建立一份成長檔案;每月擠出一課時與學生交流;每月與學生父母通一次電話;每學期聯(lián)系走訪一個學生家庭;每學期敦促學生至少寫一封親情信。幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，為健康成長放飛了希望。(楊新量)