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鄭教授圍繞“為什么學”、“怎樣學”、“學什么”三個問題對黨的十八屆五中全會精神、省委十一屆六次全會和州委九屆六次全會精神作展開論述，用一面旗幟、兩個百年 、三期疊加 、四個全面 、五大理念、六個原則、七個特點的理論體系對黨的十八屆五中全會精神作詳細解讀，報告內容豐富、重點突出，取得良好效果。(楊姹)
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