為扎實推進全州各縣市義務教育均衡發展、基本普及十五教育，全面提高教學質量，實現同步小康目標，黔東南州人民政府印發《對縣級人民政府履行教育工作職責目標管理考核辦法》(試行)。

　　該《辦法》考核內容主要包括主要教育指標、高考情況、教師配備、教育投入等四個方面。教育指標方面，以學前三年毛入園率、九年義務教育鞏固率、高中階段毛入學率、“三殘”兒童少年入學率，分別進行考核。高考情況方面，按每萬人擁有二本及以上上線人數比例、較上年的提高情況，分別進行考核。教師配備方面，嚴格執行省人民政府辦公廳《轉發省編委辦等部門關于加強和完善中小學幼兒園教職工編制管理意見的通知》精神，按縣市當年教師在編和核編情況進行考核。教育投入方面，上級教育基本建設專項資金撥付到位，不擠占、挪用、截留上級教育專項資金，以實際核查產生的實物量進行考核;足額征收各種教育稅費并及時全額撥付用于教育，考核時，進行實際核查;農村稅費改革轉移支付資金用于教育的比例不低于50%，考核時，進行實際核查;義務教育生均公用經費、中職學校免學費到位使用情況，考核時，進行實際核查;義務教育營養改善計劃、寄宿生生活補助、中職和普高生生活補助和貧困生各種補助到位使用情況，考核時，進行實際核查。

　　《辦法》按100分進行量化考核，教育指標、高考情況、教師配備、教育投入四個方面分值分別為33分、20分、5分和42分。為確保實效，《辦法》規定每年年底，州人民政府對縣級人民政府履行教育工作職責目標情況納入政績考核，進行排名通報;對教育經費嚴重不到位、“控輟保學”工作不力的，責令其限期整改，并通報批評，對縣級人民政府主要領導和分管領導進行約談及問責。(州教育局)