8月18晚華燈初上，溫州市區(qū)府前街上人流如織，在府前街62號(hào)的店面前，一個(gè)年輕人用粉筆利落地在地上寫(xiě)下長(zhǎng)長(zhǎng)的兩段話，隨即抱頭坐下。這段小插曲引得過(guò)往行人紛紛駐足。這一幕，不是行為藝術(shù)，不是書(shū)法表演，是一場(chǎng)已經(jīng)變了味的“乞討”。
這名“乞丐”看上去一點(diǎn)兒也不落魄，他穿著“阿迪達(dá)斯”，全身都很干凈，說(shuō)衣冠楚楚也不過(guò)分。
這名“乞丐”還有點(diǎn)兒文化，他身前剛寫(xiě)下的兩段“陳情”，一段中文，一段英文，字跡還頗為清秀。題為“托軾”的一段話里，交代了他的“背景”：我來(lái)自貴州，現(xiàn)就讀于凱里市第一中學(xué)，年近四十的父親雖體力有佳長(zhǎng)期在外打工，但由于文化水平有限，收入很低。而身體欠佳的母親只能常年在家做點(diǎn)小農(nóng)活，于此家里微薄的收入無(wú)法正常維持我的學(xué)業(yè)費(fèi)用，為完成學(xué)業(yè)，擺脫貧困，無(wú)奈只好前往貴地求助。英文則先向讀者問(wèn)好，委婉地問(wèn)：你討厭乞丐嗎？你曾經(jīng)給過(guò)他們幫助嗎？用“去年失學(xué)于家鄉(xiāng)最好的高中”博取同情。
這名“乞丐”還頗懂得煽情：“為了理想，流浪他鄉(xiāng)，朋友，別把愛(ài)心也帶走好嗎？”
而記者跟他一番對(duì)話下來(lái)，所了解到的，跟這兩段文字可就大相徑庭了。
“你真的為了讀書(shū)嗎？”
“早就不讀了，掙錢(qián)。”
“你就把這當(dāng)成工作了？”
“是。”
“你也可以找其他工作啊。”
“太累。”
“晚上住哪里啊？”
“賓館。”
“賓館費(fèi)用也不算低啊。”
“看情況了，要得多就住好一點(diǎn)兒的，要得少就將就一下。”
“吃啥？”
“愛(ài)吃‘肯德雞’等西餐！”
聊到這里，他有些不耐煩了，很不客氣地下了逐客令：“你還有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？”然后繼續(xù)埋下頭去。
這一幕也很快吸引了五馬派出所巡警的注意，一輛警車停在了旁邊，警察詢問(wèn)相關(guān)情況，表示這樣的行為會(huì)影響到路邊商家的生意，在奧運(yùn)期間有這樣的欺騙行為也影響社會(huì)秩序，并表示可以把他送回家。在上警車的時(shí)候，這名“乞丐”還抗議，要坐前排的座位。昨晚，經(jīng)民警的批評(píng)教育，該“乞丐”承認(rèn)錯(cuò)誤，表示準(zhǔn)備回家。
（闞興韻 袁壽省 李立）
