（賴里強在上課）

（賴里強在給同學們解疑答惑）

     本港訊 （楊正洪 宋錫英）在美麗的黃平民族中學校園里，一位中等身材，剛40出頭的中年教師拄著雙拐在人來熙往的師生中艱難挪動著，緩慢向教室走去。這位拄著雙拐的教師名叫賴里強，是黃平民族中學高級語文教師。他勤勤懇懇、愛崗敬業，先后30多次獲國家、省、州、縣教學能手、優秀教師、優秀共產黨員等榮譽稱號，他愛生如子，傾情奉獻先后資助過200多名貧困生。他數十次強忍傷痛，拄著雙拐堅持上課，以堅強的毅力和強烈的責任意識，詮釋了他完美無瑕的教學人生。
  

緣于責任，數十次拄拐上課

     拐杖對賴老師來說，可稱得上是常用品了。早在20多年前，還在讀鎮遠師范的他，在一次體育課時，因跳高不慎，導致其右膝關節嚴重扭傷，從此落下病根。在平時教學或一般行走中，只要稍不注意，他腳上的老毛病就會復發，輕則三五天，重則十天半月甚至一個月。拐杖因此成了他時常使用的工具。2009年11月中旬，在一次組織學生課外活動時，他膝關節又一次扭傷，后經省、州兩級醫院檢查，結果均為右膝關節交叉韌帶斷裂及半圓板破裂，醫生建議必須馬上做手術，否則有可能終身留下殘疾。當時正值學生們高考沖刺階段，如果馬上做手術，就要請上至少兩個月的假，這在一定程度上會影響學生們成績。想到自己肩上那份沉甸甸的責任，想起課堂上同學們一雙雙渴求的眼睛，他強忍著常人難以想象的疼痛，又一次一瘸一拐堅持上課，學校領導幾次勸他休息治療，可他總是淡淡一笑說：“沒關系，放假后我再去。”直到2010年2月，賴老師才利用寒假休息時間到省人民醫院做了手術。今年3月開學后，賴老師在病情尚未痊愈的情況下，又拄著那雙用過了數十次的拐杖站在了講臺上。同學們被他這種堅毅剛強和強烈的責任感、事業心所感動，每天都自發地去攙扶賴老師，大家都動情地說：“從賴老師身上，我們不僅學到了知識，更學會了做人。”

奉獻愛心，寒門學子喜圓大學夢

    勤奮讀書，考上大學，跳出農門，既是同學們的理想追求，也是必須逾越的獨木橋。黃平屬國家級貧困縣，在這里就讀的學生中大多家庭都很貧困，有的每天只有兩、三元錢的伙食標準。這對于正在學知識、長身體的學子們來說，是一個無情又無奈的現實。同樣是農村貧困家庭出身的賴老師對此深有同感。2003年，賴老師與其他三位教師在學校倡導成立了“春暉助學基金會”。由每位教師每月自愿從工資收入中拿出20至50元不等加入基金會，資助家庭特別貧困且品學兼優的學生。這一倡導，得到了學校其它教師的積極響應。基金會成立以來，先后籌集近20萬元資助了400多名貧困生，他們中絕大多數都考上了自己理想的大學，成為了國家棟梁之才。

    賴老師上有年邁的母親，下有正在讀書的兒子，其妻子又是企業下崗工人，盡管家境并不寬裕，只要了解到學生們在經濟上有困難，他都要慷慨解囊、奉獻愛心。

    2009年9月剛開學不久，賴老師在寢室查房時，隱約聽到有人在被子里啜泣，賴老師輕輕走到這位學生跟前關切地詢問：“怎么了，怎么了。”“賴老師，我家里太貧困了，這個學期我一直都是吃的鹽開水泡飯，這書我讀不下去了。”這位名叫茍圣東的同學此時已泣不成聲，抱著賴老師大哭起來。“不哭、不哭，從現在起，我每月拿100元錢給你作為生活費。”賴里強老師一邊安慰他一邊從身上摸出100元錢當即遞到這位同學手中，現在，賴老師都按時每月資助他100元生活費
上學期，一向品學兼優的鄧念同學沒來上課，賴老師通過家訪了解到這位同學因家庭貧困已交不起學費，并準備外出打工后。便積極主動找到了學校領導，在學校為其減免部份費用后，賴里強老師又為她交了560元學雜費，這個學期又繼續為她資助了460元學雜費。自2000年以來，賴老師先后捐資上萬元資助過100多名貧困生。
                                

 你是老師，卻更象我們的兄長

   “你是老師，卻更像我們的兄長。”這是同學們對賴老師說得最多的一句話，也是大家深有感觸的共識。作為一名班主任，賴老師始終把掌握學生思想、學習和生活情況，作為日常教學中每天的必修課。學生中誰生病了，賴老師總是第一個出現，端水送藥，關愛有加；他時常在家里準備一些好菜，幫同學們改善伙食。他經常和同學們交心談心，掌握學生思想動態，大家都覺得賴老師和藹可親，有什么心事或遇到什么煩心事都會向他傾訴。一天傍晚一位男生主動來到賴老師家里，直言不諱同他說起了自己談戀愛的事，賴老師感到十分驚奇，居然有學生敢在老師面前說自己談戀愛。但賴老師十分注重方式方法，他并未馬上批評這位學生，而是首先肯定了他的誠實。這一夜，賴老師以一個兄長的身份同這位同學聊到深夜十二點，通過動之以情，曉之以理的促膝交談，這位同學終于明白了過早戀愛會影響學習，從而影響自己前途的后果。后來這位同學擺脫早戀陰影，勤奮好學，2009年考取了一所重點大學。
 

   “賴老師，你好！今天是教師節，感謝你三年來的教導與關愛，你一次一次的表揚與鼓勵，讓我學得輕松，學得快樂，你離我們好近，好近……。”這是現就讀天津外語學院的一名學生發給賴老師的短信。象這樣溫馨祝福充滿感激的短信，無論是節假日還是在平時，賴老師都會收到很多。許多同學每每談到賴老師對他的關心和幫助時，眼里總是噙著感激的淚水，常常會泣不成聲。

教學教研方面的一把好手

    多年來其所任班級高考成績均數超省標。2002年，獲州教學質量獎，曾獲縣優質課一等獎，多次被評為縣、州級“優秀教師”，指導學生所寫論文多次獲省、國家級二等獎以上，曾在全國中學核心期刊《語文教學與研究》及《中國教育教學縱橫》上發表文章。

    2008年，參與“全國教育科學‘十一五’規劃課題和諧德育研究與實驗”的課題研究，獲“先進實驗教師”榮譽。

    作為一名人類靈魂的工程師，賴老師是當之無愧的，在他23年的教學生涯中，他把滿腔熱忱全部傾注到他神圣崇高，無限熱愛的教育事業上，在學生中塑造了堅毅剛強，愛崗敬業，助人為樂，無私奉獻的高大形象。他強忍傷痛，數十次拄著雙拐上講臺，每艱難邁出的一步，正是為了學生們未來充滿希望的一大步。