小學(xué)時(shí)聽聞一首歌唱到“從來就沒有什么救自主，”他就想，今生去學(xué)當(dāng)一回救自主吧。中學(xué)時(shí)他加入青年先鋒組織——共青團(tuán)，處處去做些有益的事，學(xué)當(dāng)救世主，師范時(shí)接受黨章的學(xué)習(xí)，交了入黨申請書，畢業(yè)后不間斷地多做事，接受了黨的10年考察。 2007年他舉手盟誓，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，真正地當(dāng)上了“救世主”。

    踏上救難路

    他，叫袁戰(zhàn)海，天柱縣石洞小學(xué)教師，一個(gè)充滿熱愛家鄉(xiāng)的熱血青年！人生翻開了新的一頁，他的精神在升華。2008年杭州來了一位志愿者，說要了解全省貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一的石洞鎮(zhèn)學(xué)生的貧困狀況和學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)情況，然后進(jìn)行必要的幫助，袁戰(zhàn)海老師豪不猶豫地跟他走。崎嶇山路，他們翻山越嶺；下雨摸黑，不斷地探訪。在雞鳴三地聽的柳寨村、庇佑村、沖敏村等，面對貧困孩子餓飯、餓書、餓油鹽，10來歲孩子無爹娘，學(xué)當(dāng)家的情景，他，一個(gè)男人的淚也在輕彈，徹底相信了別人談起的貧困。就這樣，我跟著杭州志愿者踏上“第九世界公益俱樂部”的“救世主” 之路，去實(shí)踐少時(shí)寫在日記本里“積極參加公益活動(dòng)”的諾言。

    善心護(hù)手指

    2008年1月，袁戰(zhàn)海老師與杭州義工一起走訪天柱縣石洞鎮(zhèn)庇佑村，發(fā)現(xiàn)村里有個(gè)身世可憐的小女孩。

    小女孩叫龍桂梢。就讀天柱縣石洞鎮(zhèn)庇佑小學(xué)四年級(jí)。母親因家庭困難棄家而私奔了，父親承受不了打擊患精神病去世，家中只剩下小桂梢和弟弟相依生活。2008年9月一天，小桂梢在農(nóng)忙時(shí)節(jié)幫二伯用砍菜機(jī)砍豬菜，不幸砍斷了左手的兩顆手指，二伯父把小桂梢送至石洞鎮(zhèn)人民醫(yī)院治療，重新接骨治療手指，需花較多的錢，只因無錢，小桂梢僅打了兩針就回家用土方治療，但傷口感染化膿，越來越嚴(yán)重。袁戰(zhàn)海老師知道情況后，立即策劃募捐搶救小桂梢。經(jīng)過多方的努力，獲得2400元的醫(yī)療費(fèi)資助，將小桂梢送去住院治療，半個(gè)月后，小桂梢手指好了，又可上學(xué)去讀書。

    “誦經(jīng)”救男孩

    2008年10月，袁戰(zhàn)海老師在博客里發(fā)了一篇救助文章：

    父子三人背井離鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)于黔東大山里，為人打柴、挑糞、守果場。他們揣著一個(gè)希望———攢錢給大哥銘銘切除腹部上的“先天性畸胎瘤”。

    患病的男孩叫袁燦銘，貴州省錦屏縣大同鄉(xiāng)大同中學(xué)七(1)班學(xué)生。四年前，小銘銘肚子里長了個(gè)畸胎腫瘤。因無力支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，腫瘤一直留在他的肚子里長。一家人為了他的病在犯愁，父親賣家產(chǎn)，跟人借，這錢就是找不來。沒辦法，只好把小銘銘留給其媽媽照顧后，帶著另外兩個(gè)孩子打工去，父子三準(zhǔn)備用一年工夫掙夠錢給小銘銘治病，可是四年過去，任憑父子三怎么艱辛，錢就是湊不夠。小銘銘理解親人的痛苦，常常堅(jiān)強(qiáng)鍛煉，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，成績好。總是硬著身子對父毌說我的病好多了。但腫瘤卻一天天在長大，他已開始行動(dòng)不便，臉色在發(fā)青。

    “誦經(jīng)”刊出，網(wǎng)絡(luò)空間里引起大伙網(wǎng)友的關(guān)注。

    隨后，遠(yuǎn)在杭州的朋友們，為其籌到資金8885元。銘銘被及時(shí)送進(jìn)醫(yī)院救治，手術(shù)很成功，他從床上站起來的第一句話就說：“感謝你，我的救世主----袁老師！”

    慈悲建學(xué)堂

     “一座房，兩座房，最破爛的是我們的小學(xué)堂”， 這是家鄉(xiāng)孩子當(dāng)初唱的貧苦歌謠。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村一些小學(xué)校舍破爛，教學(xué)硬件極差，普遍缺少體育設(shè)施、音樂和美術(shù)器材等。袁戰(zhàn)海老師又積極通過救助組織聯(lián)系勾通協(xié)調(diào)，盡力為改造地方教育硬件出力。2010年為地筍小學(xué)籌資30多萬元，建起了嶄新的教學(xué)樓，廁所、圍墻等，增設(shè)了籃球場、乒乓球桌、新式的課桌椅、黑板、講臺(tái)等。石洞鎮(zhèn)最后一棟破爛木房子教學(xué)樓退出了歷史舞臺(tái)，孩子們有了自己的新家。在這之前，他多次與“溫暖1+1助學(xué)組”組織籌劃救助，爭得9萬余元資金，打造592套單人課桌椅，89張三尺講臺(tái)，解決了石洞鎮(zhèn)小學(xué)、柳寨小學(xué)、沖敏小學(xué)等學(xué)校的實(shí)際困難。3年來，他總計(jì)牽線引資26.9萬元為6所學(xué)校建造了綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、籃球場、乒乓球場、廁所等；2011年，他還將繼續(xù)聯(lián)系引資資助水洞小學(xué)做飲水工程，改善石洞鎮(zhèn)小學(xué)用水設(shè)施，建造60立方的蓄水池和各個(gè)科室的輸水管道，建設(shè)黃橋小學(xué)宿舍樓，改善教師的住房條件。

    “保佑”貧困生

     在農(nóng)村小學(xué)里，孩子們由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，根本無錢買課外書讀。看著孩子們渴求知識(shí)的眼睛。袁戰(zhàn)海老師與救助組織籌劃捐贈(zèng)圖書活動(dòng)，活動(dòng)很快得到“明日中華基金會(huì)”大力支持。該組織先后為石洞鎮(zhèn)各中小學(xué)捐贈(zèng)價(jià)值10萬多元3900多冊的精美圖書；2009年，再次捐贈(zèng)價(jià)值4萬多元8百多冊圖書，給石洞鎮(zhèn)高渺小學(xué)、庇佑小學(xué)、屯雷小學(xué)和地筍小學(xué)。山溝的孩子們第一次品嘗到課外讀物的豐富，了解到世界的精彩和宇宙浩瀚的空間，一個(gè)個(gè)如同過年一樣快樂。3年，袁戰(zhàn)海這個(gè)“救世主”聯(lián)系外界資助當(dāng)?shù)刎毨�兒童圖書1.12萬冊，總價(jià)值達(dá)246011.00 元。

    山村孩子不但是精神生活短缺，物質(zhì)生活也極度的匱乏，為了不讓那些單親兒童、孤兒、父母有病或殘疾的孩子、困難家庭的孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。袁戰(zhàn)海老師這位“救世主”竭盡全力“保佑”這些貧困生，先后引進(jìn)“溫暖1+1助學(xué)” 基金113.83萬元，資助困難學(xué)生2400多人次，落實(shí)一對一資助學(xué)生126人，其中大學(xué)生5人，中學(xué)生54人，小學(xué)生67人。為貧困生轉(zhuǎn)交衣物、學(xué)習(xí)資料、課外讀物50多人次，滿足孩子們最渴望得到的禮物和實(shí)際需要，溫暖了身體也溫暖了心。

    學(xué)當(dāng)一回“救世主”，看著孩子們有好的環(huán)境學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)能上學(xué)讀書，今生袁戰(zhàn)海老師感到十分的快樂。

 （龍勝洲）