與父母居住在黔東南州法院家屬區門衛室的吳祖明因為身有重病，不能走路而退學在家。為了不讓他荒廢學業，他的姐姐吳祖慧拿起教鞭當起了他的“家庭教師”。

　　門衛室

　　傳來瑯瑯書聲

　　據了解，吳祖明的父親吳正軍是黔東南州法院家屬區的門衛，他的母親在家屬區里當保潔員，一家四口就擠住在法院的門衛室里。

　　12月9日下午，記者前去采訪吳祖明，還未走進門衛室，就先聽到了瑯瑯的讀書聲：“wa，青蛙的蛙”。
 

　　走進門衛室，只見一位15歲的少女手持教鞭，在一塊小黑板上比劃著，口中念念有詞，看到陌生人來了，她的臉上泛起了紅暈，說話有些吞吐，但很快又恢復鎮定，頗有老師的風范。

　　而她的“學生”，則是一位胖少年，他坐在沙發上，身體前傾，緊靠著面前的小桌子，盡管他也跟著“老師”念小黑板上的字，但眼睛左看看，右瞧瞧的，有些不安分，老師見狀，用教鞭在講桌上敲打了一下，胖少年調皮地伸了一下舌頭，就變得規矩了。

　　老師教了幾遍后，便指著小黑板上的字讓少年自己念。出人意料的是黑板上的十幾個字，他都能一一念出來，還可將它們組成詞語。當念到“洞”字時，這小家伙脫口就念出了“洞房”，讓在座的人都大笑起來。

　　7歲前健康

　　7歲后雙腿變軟

　　這位胖少年，就是吳祖明，小黑板前的“少女教師”，則是他的姐姐吳祖慧。

　　吳祖明出生于1999年，今年13歲。據其父親吳正軍介紹，在7歲之前，吳祖明是一位健康的小男孩，常和姐姐在父親上班的地方玩耍，活蹦亂跳的，十分可愛，但后來，不知何故吳祖明的雙腿竟然變軟了，有時走路會莫名其妙地摔倒在地。

　　在此之后，吳祖明去上學，甚至上廁所，都得有人陪著，否則，容易發生意外。“小時候，他摔倒過一次，把屁股和大腿摔疼了，但當時并沒有引起我們的注意。”吳正軍說，他認為孩子后來發病，與此有關聯。

　　吳祖明患的是什么病呢?對于這個問題至今尚無明確定論，有的醫生診斷為腰椎骨折，也有醫生認為是重癥肌無力。盡管家貧如洗，吳正軍還是多方籌錢送兒子去醫院治療，但吳祖明的病情均未有好轉。大約在2010年7月份，病情加重，不能站立，更不能邁開步子行走了。

　　教弟弟是姐姐的

　　“必修課”

　　據了解，吳祖明原是凱里四小一年級一班的學生，有一次期末考試，語文和數學還考了80分，父母和親友看到他在身體狀況非常糟糕的情況下還取得了這樣的成績，非常高興。

　　遺憾的是，由于病情加重，吳祖明在校園里沒法照顧自己，便在念完小學二年級上學期的課程后，返回家里了。吳正軍說，后來就由他的女兒吳祖慧擔任兒子的教師。
 

　　吳祖慧是凱里第十二中學初一年級的學生，學習成績一般，但她熱愛畫畫，有一定的美術功底，在班上是小有名氣的“畫家”。“是我主動要求給弟弟當老師的。”吳祖慧說，因為她發現弟弟吳祖明聰明過人，記憶力很強，不讓他學點東西，太可惜了。

　　有一次，吳祖明看了一個發明捕鼠器的電視節目后，不僅能完整講述這個發明故事，而且還能清晰說清楚其中的原理。“這件事讓我認識到我弟弟的智力不比常人差。”吳祖慧說。這以后，吳祖慧一有時間，就教弟弟讀書寫字，在升入初中后，教弟弟念書更是成了她的“必修課”。

　　以前，吳祖慧都是坐在弟弟的身邊，教他讀書寫字。幾個月前，一位好心人從州法院宿舍區的門衛室經過，看到姐弟倆認真而有些吃力的樣子，便贈送了一塊小黑板和幾盒粉筆，從此以后，吳祖慧便通過小黑板給弟弟傳授知識，更像教師了。

　　除了教弟弟學文化知識，她還給弟弟講勵志的故事，科學家霍金身殘志堅取得豐碩研究成果的故事她常掛在嘴邊，借此鼓勵弟弟勇敢和病魔作斗爭，并成為一個對社會有用的人。(羅茜)