強(qiáng)學(xué)習(xí)促提升。一是抓好集中學(xué)習(xí)。利用“兩會(huì)一堂”(周例會(huì)、支部學(xué)習(xí)會(huì)和新時(shí)代學(xué)習(xí)大講堂)，常態(tài)化集中學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記視察貴州重要講話精神。二是抓好“課后”自學(xué)。除了做好個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，該鄉(xiāng)還要求干部自行在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP參與學(xué)習(xí)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì);三是抓好“加時(shí)”學(xué)習(xí)。輸送優(yōu)秀干部到上級(jí)單位跟班學(xué)習(xí)的同時(shí)，還通過黨支部活動(dòng)將“課堂”擴(kuò)展到田間地頭，切實(shí)提升學(xué)習(xí)效果。

　　強(qiáng)調(diào)度促落實(shí)。一是日調(diào)度，迅速辦結(jié)。堅(jiān)持“今日事、今日畢”工作原則，建立工作臺(tái)賬，專人督促責(zé)任部門在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)辦結(jié)事務(wù)、做好服務(wù)，努力做到事不過夜、案無(wú)積件。二是周調(diào)度，絕不拖拉。重點(diǎn)工作任務(wù)堅(jiān)持層層分解、壓實(shí)責(zé)任，一茬接著一茬干;工作通報(bào)成常態(tài)，每周點(diǎn)亮“進(jìn)度條”，有條不紊、強(qiáng)力推進(jìn)。三是堅(jiān)持“回頭看”，防止遺漏。每隔一個(gè)月就及時(shí)開展“回頭看”，檢查審視各部門的工作，做到“日清月結(jié)”、干凈利落。

　　強(qiáng)機(jī)制促爭(zhēng)先。一是完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。強(qiáng)化考核結(jié)果分析運(yùn)用，對(duì)敢闖新路、擔(dān)當(dāng)有為的干部給予“容錯(cuò)糾錯(cuò)”的機(jī)會(huì)，對(duì)善于提煉、精于“務(wù)虛”的干部給予精神、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。二是完善交流機(jī)制。暢通干部交流渠道，將“走出去”“引進(jìn)來(lái)”有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)干部能上能下、能進(jìn)能出、合理流動(dòng)，給工作和事業(yè)帶來(lái)生機(jī)和活力。三是暢通晉升機(jī)制。給予優(yōu)秀干部?jī)?yōu)先晉升的機(jī)會(huì)，先后向組織部推薦優(yōu)秀中青年干部2名，同時(shí)及時(shí)開展公務(wù)員職級(jí)晉升、事業(yè)人員聘崗工作，解決干部的后顧之憂。

　　強(qiáng)紀(jì)律促擔(dān)當(dāng)。一是通報(bào)提醒常態(tài)化。把通報(bào)文件當(dāng)成工作督促的有力武器，全面推行“工作清單制”，堅(jiān)持每周通報(bào)、強(qiáng)提醒，激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn);二是談心談話常態(tài)化。把談心談話當(dāng)成嚴(yán)管厚愛干部的有力武器，注重思想引導(dǎo)，強(qiáng)化日常管理，集體約談干部87人次;三是警示教育常態(tài)化。把警示案例當(dāng)成干部教育的有力武器，抓早抓小、防微杜漸，讓“嚴(yán)”的總基調(diào)反復(fù)在黨員干部中奏響。(張凌寒)