留守兒童的“愛心保姆”

　　自上世紀(jì)80年代改革開放以來，農(nóng)村涌現(xiàn)出一股“打工潮”，背鵝村也不例外。

　　村里人均耕地面積少，收入微薄。為了養(yǎng)家糊口，大多數(shù)青壯年都選擇了外出務(wù)工，而他們的子女卻留守在貧困的的大深處。有的跟著爺爺奶奶，有的寄養(yǎng)在親戚家里。

　　留守孩子因缺乏父母關(guān)愛，性格孤僻怪異;有的因?yàn)闊o人看管，則肆意妄為，經(jīng)常出事。

　　此時(shí)，姚本蓮夫妻倆又開始了他們新的工作，除了傳授孩子們知識(shí)外，還要當(dāng)“爹娘”，用他們的愛去溫暖這些孩子幼小的心靈。

　　早在1989年，張令龍就與妻子姚本蓮將留給婆婆看病的700多元錢用來資助李輝平等8名留守貧困生。當(dāng)時(shí)，代課教師的月工資只有39元。而后，夫妻二人省吃儉用，又將從牙縫里省出的2000多元錢用來為一些留守學(xué)生購買試卷和學(xué)習(xí)用品。

　　今年開學(xué)不久，看到幾十個(gè)留守學(xué)生沒錢購買作業(yè)本，姚本蓮夫婦又將自己平時(shí)節(jié)省下來的300多元錢用來購買了1200個(gè)作業(yè)本無償分發(fā)給了他們。

　　有的學(xué)生因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，早飯吃得特別早，中午的時(shí)候往往又饑又渴，張令龍又在妻子的建議下，把自己的家辦成了孩子們的“免費(fèi)食堂”。夫妻倆常常把這些學(xué)生叫到家里，給他們水喝，給他們午飯吃。

　　“夫妻倆默默無私的愛感動(dòng)著這里的每一個(gè)人，他們好比是留守孩子的‘愛心保姆’，孩子們的學(xué)習(xí)生活全在他們夫妻二人的心上。”剛剛分配到背鵝小學(xué)執(zhí)教的特崗教師徐雪練說。

　　“桃李不言，下自成蹊。”姚本蓮夫妻幾十年默默無私的大愛終于換來了回報(bào)。

　　20多年來，受其教育走上領(lǐng)導(dǎo)干部崗位和當(dāng)上老板發(fā)家致富的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。

　　而他們夫妻兩人，張令龍已被轉(zhuǎn)為國家公辦教師，還被組織任命為背鵝小學(xué)校長。姚本蓮也被學(xué)校聘為合同工教師。

　　更為可喜的是：1996年9月，張令龍被中國青少年基金會(huì)、團(tuán)中央、國家教委授予“全國第四屆希望工程優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”;2011年12月，妻子姚本蓮被人民群眾選舉為岑鞏縣人大代表和黔東南州人大代表。

　　一位特崗教師的切身感受

　　2011年9月，一位叫徐雪練的80后青年，從安徽省一所大學(xué)畢業(yè)后，成為背鵝小學(xué)的三名特崗教師之一。

　　在他的日記里寫著這樣幾段評(píng)價(jià)姚本蓮夫妻的深情文字：

　　“由于對(duì)文學(xué)的癡迷，上大學(xué)那會(huì)，我的夢(mèng)想一直是能成為一名文字工作者，畢業(yè)后，在院領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我在杭州金榜旅行社做行政助理工作，而后又在岑鞏縣國土資源局見習(xí)半年，都沒能找到屬于自己的位置。直到來到平莊鄉(xiāng)背鵝小學(xué)，才讓我豁然開朗，尋找到屬于自己的天空，僅是張令龍、姚本蓮夫妻二人的為師之道就夠我學(xué)一輩子!”

　　“如果說人的一生要碰到一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)才算成功的話，那么，我很幸運(yùn)，能在平莊鄉(xiāng)背鵝小學(xué)遇到張令龍校長，是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)新起點(diǎn)。”

　　“有時(shí)候，我常在思索生命的偉大，在這里，在姚本蓮老師身上，我尋找到了。偉大，并非是要干一番轟轟烈烈的大事;偉大，其實(shí)就在我們身邊：一個(gè)平凡的職業(yè)，一個(gè)平凡的崗位，一個(gè)普通的身份，只要我們用心去堅(jiān)守，用行動(dòng)去證明，不管結(jié)果如何，就已足夠。”

　　“姚本蓮夫妻幫扶貧困學(xué)生，關(guān)愛留守兒童，一樁樁無私奉獻(xiàn)的感人事跡就像春風(fēng)里飄飛的雪白芳菲，香飄四溢，眾口傳揚(yáng)。更像是默默燃燒在大山深處的一對(duì)紅蠟燭，燃燒自己，照亮孩子未來的人生幸福之路。他們的行為感動(dòng)了學(xué)生，感動(dòng)了老師，感動(dòng)了每一位大山里認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)他們的人。”

　　“步入教壇一扎就是26個(gè)年頭，他們無怨無悔，這不是常人所能忍受的。對(duì)于剛剛參加工作的我來說，姚本蓮夫妻倆的教齡比我年齡還大，他們把自己大半生獻(xiàn)給了教育事業(yè)，回報(bào)山鄉(xiāng)，不求索取，認(rèn)定當(dāng)一輩子“孩子王”，并為之奮力拼搏，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，讓我很感動(dòng)。拿著不豐厚的薪水，卻干出了人人稱贊的業(yè)績，他們夫妻倆才稱得上是真正的人民教師，是大山深處教育事業(yè)永遠(yuǎn)的忠魂!”（張維軍）