這幾天，網友“小靈通春天”在19樓教育論壇上，發了一條“嚴重報料：史上最牛最奇葩的高中畢業照”的帖子，點擊率很高。這是我們高三的畢業照，中間空出的四個凳子是給領導留著的，一個書記三個校長，一共十個班，領導都不參加，最后照相館再把他們PS進去。(4月26日《都市快報》)

　　拍畢業照，我們很很熟悉，任課教師要到場，學校校長要到場，可這張“最奇葩的高中畢業照”卻是將學校領導PS上去的，而拍的時候，學校領導卻是不見人影。拍畢業照，是學生的大事，因為這是留給學生最后的美好記憶，沒想到的是竟然“等”不到學校領導。校長之所以不來拍畢業照，是因為一方面認為拍畢業照對于校長來說，沒有什么大不了的，另一方面是對學生缺乏該有的尊重。在校長的眼中，學生如何并不重要。關鍵是自己的工作要得到上級領導的賞識。學生拍畢業照和接待上級領導，誰重要，恐怕許多校長多會選擇后者。

　　從“最牛最奇葩的高中畢業照”，我們不難發現該校校長教育理念的“殘缺”。因為不尊重學生。一個不尊重學生的校長，是不太可能做好為學生的服務工作。學校的“主角”是學生。無論是校長，還是教師，都是為學生服務的。讓學生在學校里學得舒服，學有所成才是校長和教師最重要的任務，將自己PS到學生的畢業照中，體現的并不只是荒唐，更是對學生尊嚴的踐踏。這樣的畢業照帶給學生的是怎樣的“灰色回憶”。

　　應該說，不是所有的校長都如此怠慢學生畢業照的。2010年畢業季，時任浙江大學校長楊衛，用1天半時間與8000多名畢業生握手拍照，握手次數一萬多次。有媒體稱楊衛校長在畢業典禮成為“合影模特”，這場親密的道別，直到第二天中午才全部結束;貴州大學舉行2012屆學生畢業典禮暨學位授予儀式。學校新任校長鄭強站了整整7個小時，和全校8000多名畢業生合影，并一一握手告別。可以想象，這兩位校長帶給學生的是溫暖的回憶，也會鼓勵學生走好以后的人生路。

　　教育需要一定的儀式，因為隆重的場面帶給學生是一生的記憶，特別是那些永遠都難以忘記的場面。在我看來，學生的入學典禮和畢業典禮，其莊重的儀式是絕對不可或缺的。這樣的儀式帶給學生的不僅是一種神圣感，更是一種無上的尊重。拍畢業照，開畢業典禮，均需要校長正裝出席，而且精神飽滿。誠然校長事務繁多，但事再多，也不能讓自己缺席。因為沒有比這更重要。

　　缺乏對學生尊重的教育理念是可怕的，這樣的校長早該“下課”，可因為校長的任命學生是沒有發言權的，因而也就有了荒唐的“最奇葩畢業照”。(郭文斌)