“之前面試了三家企業(yè)都失敗了，昨天剛面試完第四家，正在等待他們的回復(fù)。”5月20日，南京大學即將畢業(yè)的小于接受《國際金融報》記者采訪時表示，現(xiàn)在找工作是最大的煩惱。

　　人力資源部的數(shù)據(jù)顯示，今年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達699萬，是新中國成立以來大學畢業(yè)生最多的一年，比2012年多出19萬人。如今經(jīng)濟形勢低迷，找工作成了數(shù)百萬大學生的現(xiàn)實難題。

　　針對嚴峻的就業(yè)形勢，中山大學就業(yè)指導(dǎo)中心萬老師對本報記者指出，建議大學生們在尋找工作時保持理性平和的心態(tài)。“不要高標準高要求，比起看重短期的回報，大學生們更應(yīng)該看重工作的發(fā)展?jié)摿Α?rdquo;

　　可憐的簽約率

　　日前，社會知名調(diào)查機構(gòu)麥可思聯(lián)合騰訊制作了一份針對2013屆大學畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報告，調(diào)查時間始于2012年10月29日，截至2013年4月10日，該報告顯示，被調(diào)查的2013屆碩士畢業(yè)生簽約率為26%，同比下降9%;本科畢業(yè)生為35%，同比下降12%;高職高專畢業(yè)生為32%，同比下降13%。

　　北京地區(qū)普通高等學校畢業(yè)生22.9萬人，同比增長9000人。據(jù)北京市教委相關(guān)負責人表示，截至5月1日，北京地區(qū)高校畢業(yè)生簽約率為33.6%。記者還了解到，其他相關(guān)城市的簽約率相較于往年也有所下降。

　　“其實并不是所有沒有簽約的學生，就一定沒有單位招收。據(jù)我所知，有些學生其實還在猶豫是否該去簽約。學生們也都想找到最理想的工作。所以很多學生都處于一個觀望期，大概6月份之后的簽約率會有所上升。”萬老師分析，很多學生本科畢業(yè)后，選擇考研，出國，也是為了避開這幾年嚴峻的就業(yè)形勢。

　　就業(yè)困難的背后

　　“來應(yīng)聘的學生很多，但是沒有讓我們感覺特別滿意的。”一家高級IT公司的招聘人員接受記者采訪時表示，因為就業(yè)的學生多了，公司的招聘條件也隨即提高了，不僅要學歷，對學生的其他方面的能力也有較高的要求。“最近經(jīng)濟不景氣，我們公司招聘的人員也有所減少，比往年少了50%—60%。”該人員稱。

　　中投顧問高級研究員薛勝文對《國際金融報》記者指出，大學生就業(yè)難必然與國內(nèi)的經(jīng)濟因素息息相關(guān)——目前我國經(jīng)濟尚處于企穩(wěn)回暖階段，發(fā)展速度仍在低位運行，這造成了企業(yè)對人員的需求量較少，難以消化大量大學畢業(yè)生;而且大部分大學畢業(yè)生都傾向于在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)工作，薪資要求相對較高，這加劇了大學畢業(yè)生就業(yè)難問題。

　　小祁是南京師范大學的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是博物館學。她找了很多關(guān)于博物館的工作，類似于藏品管理、收藏等。“面試了五家單位都失敗了，而且南京的博物館基本都不要應(yīng)屆畢業(yè)生。所以現(xiàn)在準備到周邊城市尋找機會。因為專業(yè)有局限性，所以工作的范圍非常有限。現(xiàn)在也考慮去圖書館工作。”小祁告訴記者，她已經(jīng)不奢求高工資，2000元左右就可以了。

　　不僅是小祁，中國海洋大學漁業(yè)環(huán)境保護與治理專業(yè)的李平(化名)在臨近畢業(yè)的時候，也遭遇尷尬的就業(yè)情勢，“我想考公務(wù)員，但是競爭壓力太大了。而且我這個專業(yè)只能找對口的工作，可是那些工作單位又不需要我這樣毫無工作經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生。”

　　薛勝文指出，人才供給和人才需求之間匹配度不高的情況，造成了就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡的矛盾。“如果我國教育體制不改革，未來大學生就業(yè)情況難以產(chǎn)生實質(zhì)性變化，將繼續(xù)維持某些專業(yè)找不到工作崗位，某些工作崗位又過于飽和的情況。此外，應(yīng)該積極鼓勵大學生就業(yè)，以創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。”

　　如何度過最難就業(yè)年

　　多位應(yīng)屆畢業(yè)生在接受記者采訪時，對于自己的未來都表示茫然。“如何能找到合適的工作?”“這個史上最難就業(yè)年我們該如何度過?”

　　“近幾年來，國內(nèi)的就業(yè)情勢一直不太樂觀，然而我們不要總是抱怨待遇問題，多考慮是否通過提高自身能力獲得社會的認可。”萬老師指出，雖然就業(yè)形勢有些惡劣，但是社會還是相對公平的，企業(yè)都希望能擁有能力強的人才。

　　在萬老師看來，經(jīng)濟發(fā)展和就業(yè)情況有周期性，雖然現(xiàn)在就業(yè)形勢處于低谷，幾年后，應(yīng)該會有所好轉(zhuǎn)。現(xiàn)今的大學生或許不能找到滿意的工作，但是如果懂得提高和充實自身能力，在幾年后，必然會有新的機遇。“記住，機會總是留給有準備的人。”

　　薛勝文認為，大學生首先需要降低對工作的預(yù)期，因為在目前就業(yè)形勢下，難以找到理想工作實屬正常，應(yīng)屆畢業(yè)生可以采取“先就業(yè)、再擇業(yè)”的方式緩解就業(yè)壓力。“與此同時，不跟隨大流向經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)涌入，考慮在二三線城市就業(yè)”。 (夏妍)