學(xué)籍號(hào)以身份證號(hào)為基礎(chǔ)

　　教育部基礎(chǔ)教育一司副司長(zhǎng)杜柯偉在昨日舉行的新聞發(fā)布會(huì)上指出，近年來，一些地方對(duì)學(xué)籍的規(guī)定管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)一人多籍、人籍分離、有人無(wú)籍等問題。學(xué)籍管理辦法實(shí)施后，學(xué)校將通過電子學(xué)籍系統(tǒng)統(tǒng)一申請(qǐng)學(xué)籍號(hào)，杜絕“虛假學(xué)籍”、“重復(fù)學(xué)籍”等問題。

　　他介紹，學(xué)生學(xué)籍號(hào)是學(xué)籍信息的核心要素，以學(xué)生居民身份證號(hào)為基礎(chǔ)，從幼兒園入園或小學(xué)入學(xué)初次采集學(xué)籍信息后開始使用，基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育有機(jī)銜接，一人一號(hào)，籍隨人走，終身不變。

　　將有助管理“高考移民”

　　杜柯偉表示，此前學(xué)籍管理主要在地方教育部門，隨著城鎮(zhèn)化加快，流動(dòng)人口增加，出現(xiàn)了與當(dāng)前流動(dòng)學(xué)生學(xué)籍管理需要不相適應(yīng)的情況。加之當(dāng)前出現(xiàn)的“高考移民”、大城市擇校、隨遷子女就讀、留守兒童管理等方面的管理困難，迫切需要一個(gè)統(tǒng)一的電子學(xué)籍系統(tǒng)。

　　可跟蹤擇校狀況變化

　　教育部教育管理信息中心副主任羅方述介紹，將實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)、學(xué)籍檔案管理、學(xué)籍異動(dòng)、升級(jí)、畢業(yè)、成長(zhǎng)記錄的全程信息化管理，包括學(xué)籍注冊(cè)、日常管理、畢業(yè)升級(jí)、招生入學(xué)、統(tǒng)計(jì)分析等功能。從應(yīng)用上講，可以通過對(duì)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)觀測(cè)，了解到類似于擇校問題的現(xiàn)狀及變化。

　　據(jù)悉，今年10月底前全國(guó)將完成中小學(xué)生信息采集錄入。采集工作將采取家長(zhǎng)簽字、修改留痕等技術(shù)手段，可實(shí)現(xiàn)逐級(jí)核查、永久追蹤，從技術(shù)上防止隨意修改學(xué)生學(xué)籍信息。

　　北京情況

　　北京下半年將銜接全國(guó)系統(tǒng)

　　對(duì)于中小學(xué)生的學(xué)籍號(hào)，北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人昨晚表示，此前北京就對(duì)學(xué)生實(shí)行了一人一號(hào)，后續(xù)正考慮和教育部的全國(guó)系統(tǒng)進(jìn)行銜接，計(jì)劃在今年下半年完成。

　　目前北京的學(xué)籍系統(tǒng)中，學(xué)生唯一標(biāo)志是依據(jù)學(xué)生特定身份信息生成的，如身份證號(hào)，這個(gè)原則在北京和全國(guó)系統(tǒng)是一致的。“北京先期實(shí)行的唯一號(hào)，會(huì)統(tǒng)一替換為全國(guó)唯一號(hào)”，屆時(shí)通過數(shù)據(jù)交換平臺(tái)，就可以與全國(guó)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳遞共享。

　　該負(fù)責(zé)人表示，北京的電子學(xué)籍系統(tǒng)已經(jīng)實(shí)行了近10年，在學(xué)籍管理、考試報(bào)名、課改和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面廣泛應(yīng)用。今年按照教育部部署，已基本完成全國(guó)學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的增補(bǔ)和核對(duì)，系統(tǒng)對(duì)接技術(shù)準(zhǔn)備已完成，上周北京自建系統(tǒng)已接受教育部的評(píng)審。

　　相關(guān)新聞

　　教育部公布小學(xué)生減負(fù)“十項(xiàng)軍規(guī)”，并公開向社會(huì)征集意見

　　小學(xué)生不留作業(yè)取消百分制

　　昨天，教育部公開《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》，并公開向社會(huì)征求意見。

　　招生不依據(jù)任何證書

　　1.陽(yáng)光入學(xué)。各地要在大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的同時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行免試就近入學(xué)，招生不依據(jù)任何證書和考級(jí)證明。實(shí)行信息公開，縣區(qū)教育行政部門要利用網(wǎng)站等多種方式向社會(huì)公開每所小學(xué)和初中的招生計(jì)劃、范圍、程序、時(shí)間和結(jié)果，積極推行統(tǒng)一的網(wǎng)上報(bào)名招生。

　　編班要邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加

　　2.均衡編班。按照隨機(jī)方式對(duì)學(xué)生和教師實(shí)行均衡編班。嚴(yán)禁以各種名目分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。編班過程要邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)代表、人大代表和政協(xié)委員等參加，接受各方監(jiān)督。

　　3.“零起點(diǎn)”教學(xué)。一年級(jí)新生入學(xué)后，要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)從“零起點(diǎn)”開展教學(xué)，不得拔高教學(xué)要求，不得加快教學(xué)進(jìn)度。

　　小學(xué)不留書面作業(yè)

　　4.不留作業(yè)。小學(xué)不留書面式家庭作業(yè)，可布置適合小學(xué)生特點(diǎn)的體驗(yàn)式作業(yè)。

　　一至三年級(jí)不統(tǒng)一考試

　　5.規(guī)范考試。一至三年級(jí)不舉行任何形式的統(tǒng)一考試;從四年級(jí)開始，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每學(xué)期可舉行1次全校統(tǒng)一考試外，不得安排其他任何統(tǒng)考。每門課每學(xué)期測(cè)試不超過2次。考試內(nèi)容嚴(yán)禁超出課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　實(shí)行“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”評(píng)價(jià)

　　6.等級(jí)評(píng)價(jià)。實(shí)行“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方式，采取“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等分級(jí)評(píng)價(jià)。全面取消百分制，避免分分計(jì)較。

　　7.一科一輔。教輔材料購(gòu)買遵循“一科一輔”和家長(zhǎng)自愿原則。學(xué)校和教師不準(zhǔn)向?qū)W生推薦、推銷任何教輔材料。

　　教師禁利用假日上新課

　　8.嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。學(xué)校和教師不得在課余時(shí)間、寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。公辦學(xué)校和教師不得組織或參與舉辦“占坑班”及校外文化課補(bǔ)習(xí)。

　　9.每天鍛煉1小時(shí)。

　　10.強(qiáng)化督察。