建設(shè)人才創(chuàng)業(yè)首選地 推動轉(zhuǎn)型發(fā)展新跨越
——《中共貴州省委關(guān)于加強人才培養(yǎng)引進加快科技創(chuàng)新的指導意見》精神解讀
核心提示
貴州同步小康的夢想,是中國夢的重要組成部分。貴州同步小康的夢想,是富民強省的重要階段性目標。貴州實現(xiàn)同步小康,是歷屆省委、省政府和全省各族干部群眾不懈追求的夢想。
實現(xiàn)這個夢想,我們面臨難得的機遇。實現(xiàn)這個夢想,我們有了良好的基礎(chǔ)。實現(xiàn)這個夢想,我們需要人才支撐。
人才是貴州轉(zhuǎn)型發(fā)展的第一資源。
做好我省人才工作,要緊扣建設(shè)中國人才創(chuàng)業(yè)首選之地的目標,努力成為優(yōu)秀人才向往之地、集聚之地、成功之地,建設(shè)創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚、發(fā)展空間廣闊、投資回報豐厚的開放熱土。
要堅持用事業(yè)留人,用感情留人,用優(yōu)厚的待遇留人,讓每一位到貴州的人才,都能追逐個人夢想,都能找到用武之地,都能實現(xiàn)人生價值。
出路決定發(fā)展,思路決定出路。為了實現(xiàn)我省人才建設(shè)的目標,要進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、拓寬視野,切實改變?nèi)瞬爬砟盥浜蟮耐怀鰡栴}。要樹立無中生有、借船過河的理念,要樹立不求所有、但求所用的理念,要樹立贏在學習、勝在改變的理念。
——摘自省委書記趙克志在省委十一屆三次全會上的講話
關(guān)鍵詞解讀《指導意見》
把貴州建設(shè)成為 “中國人才創(chuàng)業(yè)首選地”
關(guān)鍵詞:“中國人才創(chuàng)業(yè)首選地”
以企業(yè)為主體、以產(chǎn)業(yè)為依托、以項目為載體,強化平臺建設(shè)、政策支持和環(huán)境營造,大力培養(yǎng)引進人才,大力提升科技創(chuàng)新整體水平,打造“中國人才創(chuàng)業(yè)首選地”,為貴州科學發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康提供有力的人才科技支撐。今后三年,確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才總量年均增長4%以上,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值年均增長 30%以上,綜合科技進步水平指數(shù)、科技進步貢獻率分別達到40%和45%。
實施 “百千萬人才引進計劃”
關(guān)鍵詞:“百千萬人才引進計劃”
圍繞我省新材料、高端裝備制造、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、電子信息、新能源等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的急需,大力引進用好一批領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和專業(yè)技術(shù)人才。
實施“百人計劃”,力爭3年內(nèi)引進100個領(lǐng)軍人才。對于具有領(lǐng)軍型特點的高層次人才,引入省內(nèi)企事業(yè)單位或在省內(nèi)領(lǐng)辦、創(chuàng)辦企業(yè)的,當年可給予100萬獎勵,第二年第三年項目達產(chǎn)并實現(xiàn)預(yù)期效益目標的,繼續(xù)給予100萬元獎勵。
實施“千人計劃”,引進1000名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。對于在省內(nèi)領(lǐng)辦、創(chuàng)辦企業(yè)或科研機構(gòu),或者為領(lǐng)軍型人才配套引入省內(nèi)企事業(yè)單位的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,當年給予每人50萬元獎勵,第二年、第三年項目達產(chǎn)并實現(xiàn)預(yù)期效益目標的,繼續(xù)給予50萬元獎勵。
實施“萬人計劃”,引進10000名專業(yè)技術(shù)人才。提供人才公寓租住,財政給予一定的房租補貼。
大力培養(yǎng)引進 重點崗位管理人才
關(guān)鍵詞:選拔培訓 掛職鍛煉
每年選派50名優(yōu)秀年輕干部到歐美及新加坡等發(fā)達國家進行重點培訓。積極聯(lián)系、選派優(yōu)秀年輕干部到中央、國家機關(guān)和相對發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉。
關(guān)鍵詞:六個一批
通過定向選調(diào)、公開選拔等多種形式,引進一批縣委書記等黨政領(lǐng)導人才,一批園區(qū)管委會主任,一批銀行行長等金融人才,一批學校校長、醫(yī)院院長、科研院所所長,一批國有企業(yè)高級經(jīng)營管理人才,一批科技、金融副縣長。
加大科技創(chuàng)新和職業(yè)技能 人才教育培養(yǎng)力度
關(guān)鍵詞:大學城
圍繞人才高地、科創(chuàng)基地、生態(tài)園地目標,加快推進大學城建設(shè),探索與國外一流大學聯(lián)合辦學。到2015年底,入駐高校5所以上,年畢業(yè)學生1.6萬人以上。
關(guān)鍵詞:清鎮(zhèn)職教城 9+3計劃
統(tǒng)籌推進清鎮(zhèn)職教城建設(shè),實施好教育9+3計劃,加快推進市(州)優(yōu)質(zhì)職教園區(qū)和縣級職業(yè)學校建設(shè),到2015年,職業(yè)院校在校生規(guī)模超過100萬人,累計輸送技能人才80萬名。
關(guān)鍵詞:學科專業(yè) 學科帶頭人
培育建設(shè)一批我省重點產(chǎn)業(yè)、重點領(lǐng)域發(fā)展急需的學科專業(yè)和學科帶頭人,今后三年,建設(shè)國家重點學科、專業(yè)30個以上,支持建設(shè)省級特色重點學科45個、省級綜合改革試點專業(yè)50個。
加強基層專業(yè)人才 技術(shù)隊伍建設(shè)
關(guān)鍵詞:基層人才工作機制
建立下得去、上得來、穩(wěn)得住、能發(fā)展的基層人才工作機制。
每年從基層選拔業(yè)績突出中青年專業(yè)技術(shù)人才,送往省內(nèi)外高校、職業(yè)學院、醫(yī)療機構(gòu)或人才基地進修。
在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))設(shè)立副高級專業(yè)技術(shù)崗位。
實施萬名教師、萬名醫(yī)生培養(yǎng)引進計劃,注重引進省外高級技師,加大對農(nóng)民工的培訓。
落實基層專業(yè)技術(shù)人員工作津貼,建立基層退休金獎勵制度。
實施科技特派員技術(shù)創(chuàng)新示范工程。
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