本網(wǎng)訊 近年來，凱里經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)多措并舉，全面貫徹落實(shí)省、州教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“抓質(zhì)量，保安全，促發(fā)展，辦人民滿意教育”的工作目標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷開創(chuàng)教育工作新局面。

　　一是加大投入，更新改造中小學(xué)校，使教育基礎(chǔ)設(shè)施和教育教學(xué)環(huán)境不斷改善。近兩年來，凱里經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)加大教育投入，籌集資金近3億元，先后實(shí)施了翁義小學(xué)、白午中學(xué)、下司幼兒園、鴨塘幼兒園、凱里工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等項(xiàng)目建設(shè)，配備“班班通”教學(xué)設(shè)備80套，使全區(qū)“班班通”配備率超過了全州平均水平;啟動(dòng)實(shí)施下司民族中學(xué)、白午小學(xué)、白午幼兒園等教育項(xiàng)目建設(shè)，配套建設(shè)學(xué)生食堂、宿舍及運(yùn)動(dòng)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大大改善了辦學(xué)條件，為爭創(chuàng)品牌學(xué)校打下了良好基礎(chǔ)。

　　二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師資源配置，努力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。堅(jiān)持“因地制宜、區(qū)域統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)及校際相互流動(dòng)、均衡配置、結(jié)構(gòu)優(yōu)化”原則，按照組織選派、崗位競聘、學(xué)校推薦與教師個(gè)人志愿相結(jié)合的方式，采取定期交流、跨校競聘、學(xué)區(qū)一體化管理、學(xué)校聯(lián)盟、名校辦分校、集團(tuán)化辦學(xué)、對口支援、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師走教等模式和手段，開展校長教師定期交流輪崗和校際交流輪崗，推進(jìn)校長教師資源合理均衡配置，激發(fā)校長教師隊(duì)伍內(nèi)在活力，提升校長教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力，幫助農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進(jìn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。同時(shí)，組織教師通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)、國培計(jì)劃、骨干教師培訓(xùn)、外出交流、掛職鍛煉等多種培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，夯實(shí)教育教學(xué)基礎(chǔ)。

　　三是加強(qiáng)教育行政管理，明確各級(jí)職責(zé)任務(wù)，強(qiáng)化督查考核，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。該區(qū)每年初與職能部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、學(xué)校層層簽訂教育工作目標(biāo)責(zé)任書，明確各級(jí)各部門職責(zé)任務(wù)，將教育工作納入年度績效考核的重要內(nèi)容。對教育目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督查，跟蹤問效。各學(xué)校也推進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化、目標(biāo)化，嚴(yán)格執(zhí)行績效考核制度。

　　四是大力改革創(chuàng)新，樹立特色，提升教育教學(xué)質(zhì)量。深化課程改革，聘請各地教育專家，對課改進(jìn)行指導(dǎo)設(shè)計(jì)。強(qiáng)化科研引領(lǐng)，組織開展教研教改活動(dòng)，創(chuàng)新教學(xué)方法，積極建辦校級(jí)特色學(xué)科。推行教師“全員家訪”制度，通過家訪了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況，拉近教師與學(xué)生極其家長的距離，共同教育管理學(xué)生，幫助學(xué)生健康成長。加強(qiáng)對學(xué)校及教師的評(píng)議。每學(xué)期期末，都組織中小學(xué)督學(xué)及學(xué)生家長開展對學(xué)校的評(píng)議，組織教職工測評(píng)校長，學(xué)生家長及學(xué)生評(píng)議學(xué)校和教師，督促學(xué)校及教師對存在的問題和不足進(jìn)行整改，集中精力、認(rèn)認(rèn)真真做好教育教學(xué)工作，辦好人民滿意的教育，當(dāng)好人民滿意的教師。(蔣建民)