在武漢市武昌實驗小學,一項旨在淡化小學生官本位思想的革新正在展開,學校少先隊里98個大隊長、中隊長和隊委被要求取下肩膀上代表身份的“二道杠”、“三道杠”,代之以統一的志愿者標識,沒有差別。
有人開始叫好,有人開始懷疑,當成人的世界已經在向幼兒園滲透時,一所小學又如何能夠幸免?
面對突如其來的爭議,校長張基廣選擇了沉默,大人世界遠比小學生們的心理復雜,他一直致力于讓自己的學生回歸童真快樂,但“當官”的思想到底能在他這里去除多少,似乎并不取決于他,而是最終決定于成人世界向這里滲透了多少。
志愿者也要競爭
武漢市武昌實驗小學五年級C班的吳宇昊放棄了這次少先隊志愿者的競選,在班干部的職位爭取上,他屢有失敗的記憶,唯一一次當上班里的條長,還因為工作失誤被老師撤換了。
即便有父母背地里給他出謀劃策,連競選中隊委的演講稿都由在單位做宣傳工作的爸爸給他寫好了,但練習了若干遍后,他還是在講臺上面對全班同學背砸了。
好在他現在是高年級了,相對于各種頭銜,父母覺得成績更為重要,也就放過了他。而對于無論是班干部還是志愿者,父母和他一樣,只能是又愛又恨。
但更多的孩子和他們的家長還是對志愿者很憧憬。
“分到每個班的志愿者名額很有限,同學們都在積極爭取,因為這也算是一種榮譽。”六年級D班的王思妮剛從一名大隊委轉成98名“湖北省武昌實驗小學少先隊志愿者”之一。
競選一名少先隊志愿者并不容易,要經過四道程序:本學期至少在社區或學校做過一件好事的同學可以自薦;班級對自薦的同學進行海選;各班選出的學生在全校進行公示,要求有簡要的事跡材料;全校學生進行投票。除一年級新生外,全校同學都可以參與競選,當選者由校長一一給他們佩戴徽章。
四年級學生王宇把握住了這個機會。他是中隊委,班里的學習委員,一直以來,媽媽都鼓勵他參加班里的競選,“因為當班干部除了能幫老師分擔,還能給同學服務。”
“如果以后初中的老師知道我在小學就是班干部,就會在選班干部時多考慮我,媽媽說,以后上高中讀大學工作了也一樣。”
換上志愿者標識,王宇還領到了一項新任務:做講解員,以后但凡有領導來視察,他就可能會被派去解說校園文化。但他并沒有忘記要在職務上繼續升級,即使是志愿者,明年他也要“像大隊長一樣服務”,這是媽媽給他定的目標。
在兩個多星期前的少先隊志愿者選舉中,許多家長一如既往地充當著孩子背后的幫手,就像以前幫孩子競選班干部一樣。
一位三年級學生的家長作為家委會一員,執意要讓孩子進入志愿者的行列,“今年沒選上,明年再去選,志愿者也是種榮譽呀。”
少先隊是個“出干部”的地方。去年武漢曾出過“五道杠”,“五道杠”少年黃藝博的父親忙前忙后,帶兒子上敬老院,親自操刀兒子的各種宣傳照,聯系報社給兒子發表文章,終于將其塑造成“五道杠”政治神童。
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