本報訊(記者 董鑫)昨天,全國大學(xué)英語四六級考試舉行,這是改革后的新版四六級考試首次亮相。本市24萬名在校生報名參加考試。調(diào)整后的四六級考試取消了原有的完形填空和快速閱讀,增加閱讀理解匹配題,復(fù)合式聽寫改為單詞和詞組聽寫,句子翻譯改為短文的漢譯英,同一考場采取多題多卷的方式,考試時間從原來的120分鐘增加至130分鐘,但聽力考試時間縮短了五分鐘。這是繼2005年四六級考試進行改革后,時隔8年之后題型的再次大變動。
2005年起,四級考試與大學(xué)生畢業(yè)證學(xué)位證脫鉤之后,“四六級考試對考生還有什么意義”這一問題就一直存在。不過,即便學(xué)校不強制報名,考生對于參加四六級考試依然熱情高漲。北京第二外國語學(xué)院應(yīng)用英語學(xué)院院長張喜華認(rèn)為,較大的就業(yè)壓力讓四六級考試仍有很高的認(rèn)可度。
目前,應(yīng)屆大學(xué)生的出路主要包括就業(yè)、考研究生深造及出國,而這幾條出路都與四六級有著密切的關(guān)系。以公務(wù)員考試為例,職位表備注中“英語達到大學(xué)英語四級或者六級水平”的要求十分常見,尤其是熱門崗位如果學(xué)生沒有良好的四六級考試成績,連報考資格都無法取得。不少高校的保送研究生也要求英語六級需達到425分以上。近年來,部分港校也開始認(rèn)可六級的成績,而對于準(zhǔn)備托福、雅思等考試的學(xué)生來說,考不過四六級,這些“洋考試”也基本過不了。
現(xiàn)場
聽力涂卡時間短漢譯英題型偏難
改革后的首次四六級考試中,考生普遍反映聽力涂卡時間不夠和翻譯較難。
聽力:邊聽邊涂卡時間不夠
這次四六級考試分兩張答題卡,其中答題卡一用來寫作文和記錄聽力答案,聽力考試結(jié)束后監(jiān)考老師就立即收取答題卡一,這使得聽力要邊聽邊涂卡。“我旁邊那個同學(xué)聽聽力的時候沒有直接涂卡,而是把答案寫在了試題冊上,最后他才涂幾個題,卷子就被收走了。”一位大二女生略帶遺憾地說,雖然多數(shù)考生都表示聽力題不難,但沒涂完答題卡的考生不在少數(shù)。還有部分學(xué)生對考試改革具體情況不了解,監(jiān)考老師在考前培訓(xùn)時也沒有被要求特別強調(diào)考完聽力就交卷的規(guī)則,所以老師收答題卡時學(xué)生大都感覺很突然。清華大學(xué)信息學(xué)院一名考六級的大四學(xué)生則說,監(jiān)考老師看大家都沒涂卡就多留了一分鐘時間給他們。
翻譯:多為中國傳統(tǒng)文化考生不會
翻譯題是多數(shù)考生認(rèn)為偏難的題型。相比過去帶有提示的簡單句子翻譯,此次改革后的翻譯題大都涉及中國的傳統(tǒng)文化,火藥、造紙術(shù)、絲綢之路、中秋節(jié)、農(nóng)歷等關(guān)鍵詞匯都讓考生犯了難。“我的漢譯英是一段中秋節(jié)介紹”,一個剛考完六級的同學(xué)告訴北京青年報記者,試題中有一段寫道“這一天皓月當(dāng)空,一家人圍坐在一起,品嘗象征著福、壽、祿的月餅”,這樣古典的描述讓不少學(xué)生當(dāng)場放棄翻譯。
文/本報記者 董鑫 實習(xí)記者 陳碧瑩
對話
四六級考試改革后對學(xué)生要求更高
對話人:北京第二外國語學(xué)院應(yīng)用英語學(xué)院院長張喜華
北青報:四六級題型變化對考生有何影響?
張喜華:以前復(fù)合式聽寫最后三個題是聽寫三個句子,考生或?qū)懗鐾暾木渥樱驅(qū)懗鼍渥拥拇笠猓芏嗫忌悸牪蝗蛞驗榫o張等原因概括不全面,導(dǎo)致常丟分。現(xiàn)在的考試則是聽寫單詞和詞組,這樣的要求更符合學(xué)習(xí)實際。
改革前,快速閱讀題要求考生在最短的時間完成考試,現(xiàn)在是匹配題,要求考生有很強的概括能力。完形填空的取消也是一個很大的變化。完形填空很多時候是故意設(shè)置容易混淆的詞匯讓考生選擇,這實際是有一點違背語言學(xué)習(xí)規(guī)律的。
北青報:四六級改革對學(xué)生有什么新要求?
張喜華:此次考試更注重考查學(xué)生對于英語的綜合能力和基本功而非應(yīng)試能力,對學(xué)生的要求其實更高了。例如閱讀理解匹配,不再是選擇題,考生不能再蒙、猜,靠運氣答題。但是長遠(yuǎn)的影響現(xiàn)在還不好說,畢竟昨天是改革后的首次考試。
北青報:四六級考試再次改革的方向是什么?
張喜華:再改革就應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生應(yīng)用能力的考試。對于語言學(xué)習(xí)來說,交際能力是最高的學(xué)習(xí)目標(biāo),也就是聽說能力。例如雅思考試有一對一的口語考試,托福也有人機對話的考試,包括劍橋、三一口語等,但是四六級的考試中考生就比較被動,缺少個性化。但是應(yīng)用能力的考試對于考官、考場的要求都會更高,可能目前難以實現(xiàn)。
文/本報記者 董鑫
英語四六級考試改革前后對比
考試題型測試內(nèi)容分值比例考試時間寫作改革前短文寫作15%30分鐘改革后短文寫作15%30分鐘總結(jié):時間及分值占比不變聽力理解改革前短對話(多選)、長對話(多選)、短文理解(多選)、短文聽寫(復(fù)合式聽寫)35%35分鐘改革后短對話(多選)、長對話(多選)、短文理解(多選)、短文聽寫(單詞及詞組聽寫)35%30分鐘總結(jié):測試題型將原復(fù)合式聽寫調(diào)整為單詞及詞組聽寫,要求考生在聽懂短文的基礎(chǔ)上,用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組,共10題,短文播放三遍。閱讀理解改革前篇章閱讀理解、篇章詞匯理解、快速閱讀理解35%40分鐘改革后詞匯理解(選詞填空)、長篇閱讀(匹配)、仔細(xì)閱讀(多選)35%40分鐘總結(jié):原快速閱讀理解調(diào)整為長篇閱讀理解,篇章后附10個句子,每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出與每句所含信息匹配的段落。完形填空改革前完形填空(多選)10%10分鐘改革后無00總結(jié):取消完形填空題型翻譯改革前句子漢譯英5%5分鐘改革后段落漢譯英15%30分鐘總結(jié):原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英。四級長度為140至160個漢字;六級長度為180至200個漢字。 總體總結(jié)
成績報告單:由改革前的聽力、閱讀、綜合和作文變?yōu)楦母锖蟮穆犃Α㈤喿x、翻譯和作文。
考試總時間:由改革前的120分鐘增加為130分鐘。
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