不用紙筆，如何進行期末考試?

如何知道孩子學(xué)會了沒有?

　　近日，凱里各小學(xué)依據(jù)國家考試管理規(guī)定及評價改革意見，一改往年傳統(tǒng)的紙筆考試方式，以“減負、提質(zhì)、增效”為立足點，采用孩子們喜聞樂見的活動形式，創(chuàng)造性地開展小學(xué)一、二年級學(xué)生期末綜合素質(zhì)測評活動， 使“雙減”政策落地生效。此舉，吹響了“雙減”新征程的號角。

　　“這是公交車的車身，這是公交車的滑行軌道……”在凱里十五小一、二年級非紙筆化測試活動現(xiàn)場，一名一年級的同學(xué)拿著七巧板，靈巧地拼出心目中的未來交通。 在整理衣物區(qū)域，大部分同學(xué)都熟練地折好了自己的校服，在老師的指導(dǎo)下，進一步對折好的衣服進行整理。

　　在凱里八小一、二年級非紙筆化測試活動現(xiàn)場，唱歌、闖獨木橋、畫畫、算數(shù)等各類以《童心常相伴·趣味大闖關(guān)》為主題的測試也在歡樂中進行。

　　在凱里各小學(xué)這場非紙筆化測試中，語文測試有正確、流利、有感情的朗讀課文片段;有隨機抽題，即興演講環(huán)節(jié);數(shù)學(xué)測查了孩子們的口算能力、說數(shù)字、七巧板擺圖形等。

　　測試內(nèi)容緊密聯(lián)系生活，扎牢學(xué)科基礎(chǔ)知識的同時也注重趣味性。大家在玩中學(xué)，玩中測，在歡聲笑語中檢測了學(xué)到的知識，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，減輕了學(xué)習(xí)壓力。

老師們會進行相應(yīng)打分

同學(xué)們也可用這些分數(shù)

兌換相應(yīng)的文具

　　“別樣考試”受到了孩子和家長的歡迎，考場上不再有試卷，取而代之的是一張張繽紛多彩的闖關(guān)卡、一個個別具一格的“考點”、一張張熱情洋溢的笑臉……多維度的考查內(nèi)容和多樣化的組織形式，讓兒童的綜合素質(zhì)得到激發(fā)和提高，這樣的評價改革落地有形，花開有聲，這樣的“雙減”工作有溫度，更有質(zhì)量。(記者：顧菲)