本網訊 為深化家校協同育人機制，凝聚教育合力，7月4日，天柱縣第三小學成功召開2024-2025學年度下學期全體家長委員會會議。本次會議以“家校共育促成長，同心筑夢向未來”為主題，圍繞學校發展、教育創新及家校協作展開深度交流，為新階段家校共育工作明確方向。

家委會現場

家委會現場

　　會議伊始，學校黨支部書記、校長王亦農以《家校攜手促成長 同心共育待花開》為題作專題匯報。他系統梳理了本學期學校在教育教學、德育實踐、校園文化建設等領域取得的成果，重點介紹了“五育并舉”育人模式的創新實踐，并就家校共育機制優化、學生全面發展路徑等議題與家長代表展開探討。他強調：“家校共育是促進學生健康成長的關鍵紐帶，期待家長委員會繼續發揮橋梁作用，共同為孩子們的全面發展保駕護航。”

專題報告現場

王亦農校長人專題報告

　　教務處負責人詳細匯報了學校“群文閱讀”特色課程的實施情況。通過數據展示、案例分析，系統闡釋了該課程在提升學生閱讀素養、培養批判性思維方面的階段性成效，同時坦誠指出實施過程中存在的個性化指導不足、家校聯動待加強等問題。這一透明務實的分享，讓家長代表對學校教學改革有了更清晰的認識，為后續協同推進奠定了基礎。

　　在自由交流環節，家長委員會成員積極建言，圍繞課程設置優化、校園安全建設、心理健康輔導等議題提出建設性意見。家長代表紛紛表示，將全力支持學校工作，通過參與課堂觀摩、協助組織實踐活動等方式，深度融入教育教學過程。學校對家長提出的建議逐一回應，并現場建立專項溝通渠道，確保問題高效解決。

　　會議特別設置表彰環節，學校領導為家委會成員頒發“優秀家長委員”榮譽證書。這一舉措既是對家委會長期以來支持學校工作的肯定，更是對未來協同育人的期許。樂小英副校長在總結中指出：“學校將持續深化教育教學改革，以優質課程建設為核心，以校園文化浸潤為抓手，構建更富活力的成長生態，讓每個孩子都能在三小這片沃土上綻放光彩。”

頒發獲獎證書現場

　　本次會議的召開，標志著天柱縣第三小學家校共育工作邁入新階段。通過面對面的深度對話，學校與家長達成教育共識，厘清發展路徑，為構建“學校主導、家庭支持、社會協同”的育人格局注入新動能。未來，雙方將繼續以愛為舟、以責為帆，共同書寫天柱三小學子成長的美好篇章。

　　(樂小英 陳劍波 歐陽曉善)