□周鋒
5月11日是母親節,這天我置身于
一個多星期的時間里,我幾乎無法從事任何工作,為廣元、北川、什邡一座座被夷為平地的中小學校園而嘆息,為都江堰轟然傾頹的醫院住院樓而飲泣,為突然與世隔絕的汶川和死一般沉寂的茂縣而憂郁,為綿陽、德陽到處凄愴的哭喊而靈魂震顫,為在扭成麻花狀的“道路”上風雨兼程的救援官兵而提心吊膽,為廢墟深處奄奄一息的無數生命而默默祈禱,為那些僵硬的緊握著鉛筆與書包的小手、那些血漬與塵埃覆蓋著的面容、那些缺了胳膊折了腿腳的軀體而淚雨滂沱……國人舉哀,蒼生泣血,草木同悲,星月變色。地震啊,面對你給人類帶來的如此巨大的災難,該叫我對你怎么說!
人類,依憑小小寰球上幾片漂浮著的陸地生息繁衍,耕耘著瘠薄的土地,鏖戰著歲月的磨礪,經歷著一起又一起雨覆風翻的災難,忍受著一重又一重江河橫溢的考驗。古人歌哭:“念天地之悠悠,獨愴然而泣下”,“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”,均表現出人對于天地自然的諸多無奈與迷惘。人的生命,雖然在你的面前顯得渺小得如同粉塵,但卻能通過一種特定的方式化為堅不可摧的力量,高貴得令山河景仰,令宇宙驚嘆:那就是萬眾一心、眾志成城的姿態!那就是撼天動地的情,刻骨銘心的愛!
無數催人淚下的故事中,我牢牢記住了這樣一些名字:周汝蘭,彭州市紅巖小學幼兒園老師。這位看上去弱不禁風的女子,眼見地震發生,樓房垮塌,冒著生命危險搶救出52名驚魂不定的孩子!
譚千秋,德陽市東汽中學教導主任。大地劇烈顫抖的一瞬間,他猛地張開雙臂趴在課桌上,身下死死地護衛著4個學生。
向倩,龍渠小學女教師。在人民子弟兵清理廢墟時,發現她的身體被砸成三段,而她的雙手卻將3名學生緊緊環抱于胸前!
袁文婷,什邡市師古鎮民主中心小學女教師。災難降臨后,她一次又一次沖進教室,抱出13名孩子。當她最后一次沖進去后,樓房完全垮塌,這位美麗天使的青春永遠定格在年輕的20周歲!
……我作為一名人口計生工作者,深深地為這些靈魂工程師感懷、驕傲!把生的希望讓給孩子,把死的災難留給自己,這是驚天地泣鬼神的壯舉!還有那些面臨災難死死護住嬰兒的母親與父親,那些明知家人下落不明卻仍然奮戰在搶險前線的普通軍人、民警與醫護人員,那些連續一百多個小時堅持搶險救災不下火線的志愿者們,那些包括黨的總書記、共和國總理在內的出生入死的人民公仆,那些幼兒園的兒童、白發蒼蒼的老人、各界社會名流、普通工人農民以及拾荒者乞討者殘疾者……他們都以自己的方式伸出了援助的雙手,以人性的光輝感動著整個世界!
歷史將永遠銘記,2008年5月12日14時28分你出現那一悲慘的時刻!共和國不會忘記你造成的那些遇難者、傷殘者以及你給災區人們留下的永遠的創傷!
垂淚默哀,聆聽汽笛長鳴,我的心陣陣絞痛:我自知力量孱弱,囊中羞澀,雖然與兒在兩個不同城市參與捐贈,但實在是問心有愧、問心有愧!我只能調動我周圍的朋友、燃起我的心燭,傾訴我的憤激與感傷,表達我的崇敬與膜拜!
浸透血與淚的災難,請你記住:生命的偉岸,才是宇宙的神圣!振作啊,堅強的汶川!前進啊,可愛的中國!
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